关于校外培训机构致家长的一封信

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关于校外培训机构致家长的一封信

尊敬的家长：
您好！
望子成龙、望女成凤是每一位家长对子女的期盼！每位家长都希望自己的孩子能赢在起跑线上，为了让孩子享有优质的教育资源，付出了大量的心血，拳拳之心、殷殷之情令人动容。但如果对孩子“学科类培训”加码，提前学、超纲学，不仅增加了沉重的额外课业负担，也违背了青少年成长规律和学业发展规律，不利于孩子的健康成长、全面发展。在此，我们向家长朋友们发出如下倡议：
一、树立科学的教育观和人才观
要引导孩子树立正确的世界观、价值观和人生观，重视发展孩子良好的道德品质、必备的身体素质和适应社会发展的各种基础技能，注重孩子的全面发展。不盲目攀比，切实减轻学生校外培训课外负担。
二、引导孩子提高校内学习质量
减轻学生过重课业负担，并不意味着要减掉所有的课业内容，更不意味着要降低对学生的要求、弱化基本能力的锻炼。对于孩子来说，在校的学习和活动是最重要的，是排在第一位的。作为家长，要加强家校沟通，引导孩子充分利用在校学习时间，进行高效学习，提高校内学习质量。
三、理性对待校外培训
1.校外培训虽然在一定程度上能满足部分学生的补充性需求，但不宜盲目跟风参与，要综合孩子的特点、兴趣、特长、学业水平等因素进行具体分析。针对孩子的自身特点参加校外培训班，不要强迫孩子去参加培训班。
2.要选择证照齐全手续完备、培训行为规范、无安全隐患的校外培训机构。选择好培训的项目、内容、时间，保证孩子的安全和培训质量，避免课外负担过重而影响课内的学习任务，校外培训仅仅是学校教育的重要补充。
3.不让孩子参加校外培训机构面向中小学生开展的单纯应试教育培训；
4.不让孩子参加违背教育规律和学生身心发展规律的校外学科类培训、知识类学前班等。
四、科学规划孩子的假期校外生活
1.鼓励孩子参加力所能及地社会实践和公益活动，培养孩子的爱心、社会责任感、社会交往能力。
2.积极参加文体活动、科技活动，发展孩子的兴趣爱好和特长，改善孩子的知识和能力结构，提高创新能力和综合素质。
3.制定锻炼身体计划，选择一个适合自己的体育运动项目，增强体质，养成终身锻炼的好习惯。
4.培养孩子阅读习惯的养成，积极读书、做好读书笔记、写好读书心得，开阔视野、增长知识。
5.适度对知识薄弱点进行复习，培养自主学习能力，实现孩子的健康成长和全面发展。
五、提高疫情防控意识
当前，国际新冠肺炎疫情持续蔓延，国内零星散发病例和局部暴发疫情的风险仍然存在。春节将至，返乡人员逐渐增加，疫情防控形式变得严峻复杂。在此，我们向各位家长提出以下建议：
1.强化个人防护。每个人是自己健康的第一责任人，要时刻保持个人防护意识，坚持戴口罩、手消毒，保持1米以上的社交距离，室内多通风。
2.减少非必要的聚集，不要带着自己的孩子参加人员密集的聚集性活动。
3.入校时，请积极配合工作人员进行体温测量、信息登记等工作。
4.若出现发热、咳嗽、乏力等症状，请及时就医，并告知相关教师，症状没有好转之前不得参加任何机构的任何培训。
　　六、积极参与监督校外培训机构专项治理
　　我县开展了校外培训机构专项治理行动，取得了阶段性成果。教育行政部门严肃整治在职教师有偿补课、课上不讲课后讲等违纪行为；严厉打击校外培训机构无证无照、虚假宣传、违规招生等现象。良好的教育氛围，需要您的积极参与，我们真诚欢迎广大家长进行监督，及时向南华县校外培训机构专项治理办公室进行举报（电话：0878—7213482），推动校外培训机构专项治理取得新的成效。
　　家长朋友们，让我们立即行动起来，为我们的学生、您的孩子切实减轻课外负担，快乐健康成长尽我们共同的一份力量！
　　
　　
　　
南华县教育体育局
2021年1月20日