诲人不倦勤耕耘，学而不厌再提升。

庭前信步

　　沉醉于金秋的硕果累累，经受住严冬的寒风凛冽，也即将迎来初春的山花烂漫，2020下半学期就这样匆匆而过。回顾自己本学期的教育教学工作，有喜悦也有忧伤，有收获也有遗憾；既有辛勤耕耘的足迹与汗水，又有不断研讨学习的收获与成长。

一、思想政治学习：

初心不改多鞭策，学而不厌再提升。

  在平日的教育教学工作中，我能坚持贯彻党的教育方针，充分落实“立德树人”的教育目标，为人师表，爱岗敬业。我自觉以共产党员的标准要求自己，积极加强思想政治学习，做好学习笔记，坚持每天观看《新闻联播》，观看影片《秀美人生》和央视优秀节目《故事里的中国》、《跨过鸭绿江》等，自觉加强思想教育，努力提高思想政治水平，勤勤恳恳工作，真诚热心待人，团结同事，谦虚好学，争做优秀教师。

二、语文和思政教学：

辛勤耕耘洒心血，诲人不倦育幼苗。

本学期，我担任了五1班的语文、综合教学和五年级三个班的思政教学。

　　我认真学习《语文课程标准》，积极参与“习课堂”教学实践，认真学习理论知识，钻研教材，精心备课、上课，根据学情优化教学设计，课堂生动活泼，着力培养学生的语文综合素养。认真批改好学生的每一份作业，注重学困生帮扶，及时和同伴进行教学反思、交流、探讨，认真听课、阅读教育书籍，不断更新教育理念，提升语文教学水平。

“师者，传道、授业、解惑者也。”和五1班的孩子已经相处两年多了，我把他们当自己的孩子一样对待，热爱、关爱他们，做孩子们的良师益友。我熟悉每一个孩子的学习习惯和优、缺点，总是尽心尽力、循循善诱地教导他们学习知识和学会做人。

看着孩子们渐渐长大，每当听到他们朗朗的读书声，每当上完一节节精彩的语文课，每当批改他们一本本优秀工整的作业，我就会感受到教学相长的默契与喜悦，那真切的充实感和小小的满足感在我心底油然而生，激励我满腔赤诚地追逐我的教育梦；可是当看到有同学课堂没有专心听讲、或有同学因为贪玩懒惰没有按时完成作业等退步现象时，我也痛心叹气、心急如焚，随后苦口婆心的劝导他们：“业精于勤荒于嬉，行成于思，毁于随”、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“三人行，必有我师焉”等名言警句便成了我教导他们的的口头禅。

每天引领着孩子们徜徉在语文知识王国，学习祖国优美精彩的语言文字，感悟中华文化的博大精深，让我沉醉其中、乐此不疲。

　　本学期我还担任了五年级三个班的思政教学。我也能认真对待，充分研读思政《课标》，积极做到备大纲，备教材，备学生，并在线上观摩陕西省优质思政课6节，积极学习授课老师的长处和优点，用以指导自己精心上好每一节课：在课堂上立足于学生的知、情、意、行，把学习理论与指导学生实践相结合，把学习知识与课堂练习相结合，并把思政教学与语文教学紧密结合，对学生加强了社会主义核心价值观教育和弘扬中华优秀传统文化教育，激发学生强烈的爱国情感和民族自豪感。所撰写的论文《学科思政应勿忘“立德树人”》荣获渭滨区2020年教研成果评选一等奖。

　　“教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。”怀揣着这样的梦想，我将继续学而不厌、诲人不倦，坚守在三尺讲台，为新小的教育事业贡献我的力量！