<p style="text-align: justify;"> 疫情的再次反扑，打乱了正常的教学秩序，线下教学与复习戛然而止。面对疫情，教育不能缺位，教师不能离岗，学生不能失教。停课不停学，各小学按照沙河市教育局部署，有序开展科学线上教学。</p><p><br></p> <p> 沙河市第二小学自1月11日起重启线上直播教学。1月10日科学教研组的教师们在组长申红霞的带领下，在钉钉群里教研，确定授课进度和复习主题；帮助科学组的几名见习教师尽快掌握直播技术，进行教研组内试播，保障了科学课的顺利直播。</p><p><br></p> <p> 每周两节科学课，老师们总是精心备课，充分利用科学名师工作室提供的材料和各教学平台资源，制作课件、播放视频，激发了学生的学习兴趣，为学生们提供了营养丰富的“科学大餐”。</p> <p> 老师们认真指导学生，积极参加“我是小小科学家——每周新星”小实验比赛，培养学生对科学的兴趣和动手能力。</p> <p> 沙河市第五小学认真制定科学教学计划，有条不紊地开展科学线上教学。在线上教学中，老师们备课精心，教学用心，学生们听课认真，不管是老师还是学生，都收获颇多。</p> <p> 五小很注重培养学生的科学素养，积极参加教育局组织的各项学生竞赛。</p> <p> 二中附小有序开展科学线上教学。杨书梅老师教学六年级和三年级的科学，自师生1月6日下午离校，她按照学校部署开启了线上复习教学，每一节课她都精心准备。</p> <p><br></p><p> 她还指导学生居家录制科学小实验，激发学生科学兴趣，助力孩子实现新一轮的蜕变。</p> <p> 实验小学利用钉钉直播平台，沙河科学工作室提供的科学资料为全校学生提供网络教学、线上答疑等服务，确保防疫教学两不误。并充分发挥教研组长、科学教师的主体作用，制定简明可行的教学计划，着重落实，把每一节课送到学生心中。各年级科学教师结合本学段实际情况，除了组织学生钉钉上进行复习，加强学生自主学习方法指导，还利用微信群等形式开展重点问题的讨论，教师进行在线答疑辅导等活动，以提高学生的学习质量。</p> <p> 要瑞卿老师带领科学工作室成员制作整理了大量教学资料：3-6年级科学上册每课课堂练习(一份带答案，一份不带答案，学生看不带答案的，家长看着带答案的，非常方便)，各单元知识点、单元测试卷( A/ B)，期中测试卷( A/B)，期末测试卷( A/B)，助力全市科学教师搞好科学教学。</p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">疫情当前，天使逆行</p><p style="text-align: center;">作为教育的一分子</p><p style="text-align: center;">我们同样不惧不弃</p><p style="text-align: center;">我们隔空而备</p><p style="text-align: center;">我们共克时艰</p><p style="text-align: center;">我们一直在教学路上</p><p style="text-align: center;">以实际行动打赢这场“疫”战！</p><p><br></p>