<p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 2021年初的寒潮自西向东、自北向南影响中东部大部地区，泰宁的气温也出现陡崖式下降。地理组组员们，</span><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">走出课堂，采撷时新</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">。大家自驾车沿武夷山脉一路向西北前进：第一站新桥大源村、第二站黎川德胜村、第三站大洋坪工业园。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(51, 51, 51);"> 行至半路转弯处，朝阴崖壁，悬挂着晶莹剔透的冰瀑。冰瀑是因天气寒冷，水流到低于零摄氏度的地表后与岩石冻结而形成的一种自然现象。组员们停车摄影，交流起冰瀑成因、壶口冰瀑及尼亚加拉大冰瀑等壮观景象。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 随着海拔升高，成片的雾凇出现在大家面前。雾凇，俗称冰花、树挂等，是低温时空气中水汽直接凝华，或过冷雾滴直接冻结在物体上的乳白色冰晶沉积物，是非常难得的自然奇观。吉林的雾凇也是地理考题中常见的问题情境。</span></p> <p class="ql-block"> 行至峰顶，大家看到了江西黎川县新建的百家畲风电场。风能已然成为新能源开发的重点，福建、广东、河北和上海为风能开发的重点区域。来到这里，组员们亲身地、直观地感受到风能发电的区位特点。</p> <p class="ql-block"> 最后一站，组员们参观了大洋坪工业园区的一家纺织厂，进入厂房观摩包内衬的生产过程。在与老板的交谈中，组员们也真切了解到政策、劳动力等因素在产业转移中的作用。</p> <p class="ql-block"> 利用纺织厂收集到的素材，堪荣老师和池杰老师同课异构开设《产业转移》。情景生动、素材丰富，帮助学生将书本知识与现实相联系，学习生活中的地理。</p> <p class="ql-block"> “天有日月星辰谓之文，地有山川陵谷谓之理。”大自然是最好的教材，地理组组员们愿意用行走去发现、去挖掘、去探索，成为有趣、有识、有用的地理教师。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">编辑：肖莉</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">初审：黄胜华</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">二审：余绍会</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">终审：郑世雄</span></p>