跨越成长——2020-2021学年第一学期一年级组工作总结

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一份春华一份秋实付出汗水与泪水收获沉甸甸的硕果这，是跨越这，是成长 　　一学期的一年级工作即将结束，我们一年级组顺利且圆满的完成了学期初所制定的各项计划，并取得了较满意的成绩，这让我们年级所有老师为之感到兴奋和骄傲。回顾这半年来的忙忙碌碌、点点滴滴，顿时觉得林州市二实小政北教师之伟大。下面就对这半年来我们一年级组所做的工作做如下总结： 一、组内工作概况 　　一年级组共有12个班级，19位教师。12位班主任和7位数学教师工作实实在在、踏踏实实，每天早出晚归。在一种和谐的氛围中，共建一个上进愉悦的年级大家庭。 　　我们年级组有踏上教师岗位不久的年轻教师，也有已经在教育岗位上工作了多年的经验丰富的骨干教师。 　　班主任的工作是千头万绪的，特别是对于一个新班主任来说更有些手忙脚乱之感，但是我们看到的是这些老师兢兢业业的身影，曾经多少个夜晚，她们在办公室里加班忙着学生的事情。 　　班主任的工作是需要全心全意的，特别是对于大班额管理，更是需要有科学的管理办法，更是需要用爱去交换爱。一年级组老师对自己的学生就如同是对自己的孩子一样，每一个在班上的孩子都有一种家的归属感。 　　我们年级组有几位年轻而又散发着青春活力的老师，她们做起事来干练得很，在班级管理中也有自己的杀手锏。这几位老师很注重个性化班级的建设，注重班级学生的礼貌教育，学生学得轻松，学得愉快。虽很年轻，但她们管理起班级来也能有条不紊，不急不躁，踏踏实实，细致到位。 二、常规工作 　　我们是一个团结的年级组，是一个上进的年级组，全组老师齐心协力、风雨共济，为这一个学期的工作画上了一个较为完满的句号。 1.抓好常规工作 　　一年级学生刚刚入学，由于年龄小、自制力差，再加上受社会和家庭环境的影响，形成了很多不良的行为习惯，这将直接影响着学生今后的发展成长。为此，在开学初我们年级老师就商量，决定把学生的常规教育作为本学期的工作要点。班主任都加大了要求力度，特别是在开学初的两个月里，只要有孩子们在的地方，就可以看到班主任老师的身影。在教室里，除了告诉孩子们该如何上课外，还每天教孩子如何扫地，如何拖地，如何整理抽屉，如何摆放桌椅，如何扔垃圾。并在自己的课堂上一次次的实践，一次次的矫正。课后提醒学生怎样做好课前准备，可以做哪些有益的游戏。跟得紧、抓得实，所以一年级的学生很快就进入了状态，接下来的工作中，班主任老师又不断地强化常规要求，经常开展一些以班级常规为内容的班会活动，就是靠这种不间断的教育，学生们做得越来越好了，当然这其中更有各位科任老师的协调配合，共同努力。在教体局对学校的双姿督查时，一年级学生的表现受到了领导的肯定，这也是对一年级所有教师踏实努力工作的认可和肯定。经过一个学期坚持不懈的努力，孩子们的行为习惯有了明显的改变。 2.抓实教学工作 一年级是一个基础阶段，行为习惯的养成对于孩子来说十分重要，同样也要让孩子打下坚实的知识基础。从学生入学的第一天开始，班主任们每天都呆在教室里陪着学生，特别是对一些不懂学习方法、接受能力慢的学生，更是加强辅导力度，缩小了学生之间的差距。同时每一位语文教师都特别注重学生书写方面的指导，长期坚持了一学期，果然收到了较好的效果，孩子们的作业写得干净而工整。 　　老师们从早晨踏进学校的大门开始，就把全身心的注意力都放在了班级学生身上。很多老师经常牺牲中午的休息时间或者晚上下班后的时间为学生批改作业，下班后经常可见老师们加班批改作业的身影。各位老师严抓实管，给一年级学生打下了坚实的知识基础，为学生迈向更高的台阶奠定了基础。 3.丰富多彩的活动 　　开展丰富多彩的活动，让学生感受校园生活之精彩。 我们组的工作目标是“致力于每个学生的发展，为学生的发展做好服务工作”，尽力让每位学生在学校都能快快乐乐、高高兴兴地度过每一天，做到既教书又育人，做到热爱学生、关心学生，并且让学生在获取书本知识的同时锻炼学生的能力，即教会了学生学习，又教会了学生做人。 九月份： 　　每班进行美化教室，让学生能在宽敞、明亮、舒适的环境里学习。 开展了庆祝教师节活动，学生也受到了一次尊敬师长的教育，很好地给他们上了第一堂思想课。在全校的教师岗位大比武活动中，一年级教师的表现可圈可点，取得了非常优异的成绩。十月份：利用中秋节、国庆节，进行爱国主义教育，弘扬中华优秀传统文化。以喜闻乐见形式增强爱国意识，在潜移默化中厚植家国情怀。 进行班级文化评比。　　走进每一个班级就如同走进了一个温馨的家，在各位班主任老师和同学们的精心设计下，班级布置非常有特色，为学生营造了一个舒适、美丽、温馨的学习场所。 　　举行队列队形比赛。　　各位班主任放弃了很多休息时间和孩子们一起准备，鼓舞孩子们的斗气。在队列队形比赛中，一年级孩子们一个个精神的样子，离不开各位班主任的加紧训练。 十一月：积极准备期中考试。考试结束之后班主任们及时对优秀学生进行表彰。配合学校的体检工作。在各位班主任的组织带领下，为一年级学生做了体检工作。十二月： 口算测试。　　学生的口算能力在小学阶段尤其是低年级更加重要。在举行的口算测试中，12个班级，平均分最高是99分，其他班级的平均分也都相差不大，班级之间竞争激烈。每位数学教师在平常都很重视学生口算能力的培养。 　　合唱比赛。　　在学校歌唱比赛中各班更是进行了积极的准备工作，有效地发展了学生的特长和思维，培养了学生各方面的能力。每一个班级的表演都精彩纷呈，每一个孩子都能在台上一展风采。当然，这背后所浸润着的是班主任老师的辛勤汗水。每一个节目的质量、表现形式都有所不同，都反映了老师对学生活动的重视。 我们年级组还根据学生的特点，安排了一些具有自己特色的活动，如每个月一次的最佳表现奖的评比，极大的调动了学生的学习积极性，约束了学生的行为习惯。三、存在问题及提升 　　1.在多组织开展学生、教师活动，增进班级之间竞争向上，创出年级特色，组建特色年级、特色班级方面还需要更多努力。 　　2.在学生文明礼仪教育方面还需多下功夫。 　　3.学生课间活动与路队表现还有很大提升空间。 4.与家长沟通的方式、方法还有所欠缺，还需要进一步学习。四、今后努力方向 　　1. 紧紧围绕打造“奋进二小、特色二小、实力二小、平安二小、幸福二小、科研二小、书香二小”这个目标，进一步加强教育教学理论的学习和研究，不断更新先进的教育理念，并运用到教育教学实践中。 2.开展好教师之间的交流活动，加强和丰富本组的教学、教研活动，使本组教师的水平进一步提升。 3.继续严格抓好平日的教学常规工作。以树立学生的自信心，树立竞争的学习风气为主，注重学生学习兴趣和学习方法的培养，开展丰富多彩的活动，提高学生的综合素质水平。 　　我们一年级组的每一位老师都认真负责、乐于奉献。只要有需要就能毫不犹豫的承担起任务，并尽心尽力的去完成。正是这种乐于奉献的集体精神，本组本学期的各项工作才能开展的这样有声有色。 希望我们以后的一年级组这个团体，能够成为一个既有丰富的教育教学经验，又不乏青春活力和创新精神的高素质的队伍。不断追求，不断进取，互帮互助，共同提高。