<p class="ql-block"> 2020年，注定是不同寻常的一年。这一年初，我有了二宝，成了别人口中儿女双全的幸福妈妈。这年9月，正处于哺乳期的我，接到了一年级四班班主任的工作安排。刚开始，我的内心是拒绝的，虽然我已从教十一年，但是班主任工作经验并不多，我怕自己精力不足，辜负领导的期望。但很快，我便说服自己，调整心态，我要给我的两个孩子做好榜样，我要让他们看到我努力的样子，看到我专心干好工作的样子！我要跟着圣水小学的优秀团队，成长为更优秀的自己！</p> <p class="ql-block"> 身为一名班主任，同时身为一个大宝即将入学一年级的妈妈，我深知家长对分班的迫切，对任课老师的期待。于是，当我拿到分班名单时，我第一时间添加了家长们的微信，连夜建好了班级群，给家长们吃了一颗定心丸。</p> <p class="ql-block"> 开学第一天，短暂的家长见面会，我看到了孩子们一张张稚气未脱的小脸，带着对小学生活满满的好奇，他们来到了一年级四班的教室。我还看到了家长们满是信任的眼神，我意识到我肩上所担负的责任，我要尽己所能，不遗余力，带好我的班，带好我的45个孩子！因为，家长的希望之托，重于泰山！</p> <p class="ql-block"> 然而，就是我眼中这些可可爱爱的孩子们，在接下来的半天，脱鞋的，咬人的，掐架的，哭着找妈妈的......45个孩子，给了我十足的“惊喜”。中午的放学队伍，也在家长们的见证下，走成了一锅粥。开学前两周，就这样在混乱、咆哮和时常的小惊喜中度过了。我的嗓子，也在“哑了好，好了又哑”的状态中，循环往复。一次，在去开会的路上遇到了刘校长，她问我“张莹啊，当班主任累不累？”我很肯定的回答道:“刘校，我不怕苦也不怕累，就怕自己能力有限，给家长们耽误了孩子。”刘校温柔而坚定地告诉我“用心去做，一定能做好，张莹，你没问题的！”良言一句三冬暖，感谢刘校的鼓励，帮我把压力化为了动力。</p><p class="ql-block"> 就这样，繁忙充实的第一学期已接近尾声。在庆花主任的引领下，在祝老师，赵老师和邢老师的忙前忙后中，在同办公室战友们的妙招分享中，我们班，慢慢步入正轨。在学校组织的各项集体活动中，也都取得了不错的成绩，孩子们的班级荣誉感也油然而生。</p> <h1 style="text-align: center;"> <b>在反思中摸索前进</b></h1><p class="ql-block"> 但是，我明白，班级管理方面，还是存在一些未知问题。一天中午，我正在给二宝喂奶，一位妈妈联系我，上午她的孩子尿裤子了，害怕老师批评她，就没敢跟老师说。我的心猛地一颤，说不出的愧疚，孩子憋不住尿了裤子，湿衣服浸着，那么凉，得多难受啊！家长得多么心疼啊！看着怀里正在吃奶的二宝，我陷入了反思。是啊！我的每一个学生，不都是曾经在妈妈怀里撒娇，给全家人带来无限欢乐的开心果吗？我又怎么能用我的严厉去推开他们呢？所以后来我告诉孩子们，上课我是你们的严师，课下我是每个孩子的妈妈，有不舒服有烦心事，一定要及时找老师，老师都会帮你。</p><p class="ql-block"> 从此我就成了这45个孩子的妈妈，每个课间都被一群叽叽喳喳热热闹闹的孩子包围着。每天放学站队时，都不厌其烦地吆喝着“外套、拉链、口罩、帽子...”在家里从来没打理过绿植的我，对班里的几盆吊兰和绿萝，却视若奇花异草般珍爱，浇水、修剪、去枯叶。用我老公的话来说，我的一年级4班，让我找到了归属感，也给了我使命感。</p> <h1 style="text-align: center;"><b>真心换真心</b></h1><p class="ql-block"> 我们教室里的每一个孩子，都是一个家庭的整个世界！所以，为人母，为人师，肩上的责任都让我不敢有一丝懈怠。</p><p class="ql-block"> 就这样，在日常的琐碎和崩溃与惊喜的循环中，时间如白驹过隙，我和孩子们的感情也日益深厚，和家长们也越来越熟络。说到我们班家长，真的觉得自己很幸运，遇到这么通情达理的家长们，家委会成员们更是献计献策，忙前忙后。整个班级俨然一个温暖的大家庭。真心换来真心，我的工作，也得到了家长们的认可。这也给了我继续努力的动力！</p> <h1 style="text-align: center;"><b>英语老师的幸福</b></h1> 很庆幸，我是一名英语老师，是一年级三个班孩子们的英语启蒙老师。圣水小学的孩子们是幸运的，因为自然拼读这套教材的设计，让我们在英语课堂中，学歌曲，看动画，说唱并用，动静结合，氛围轻松又愉快。我的4、5、6班，就像三个特点鲜明的孩子，各有所长。<div> 活泼灵动，富有创造力的四班</div> 课上总是给我无限灵感的五班 充满激情，又乖巧可爱的六班 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 孩子们的特色作业—字母画</span></p> <p class="ql-block"> 每天，看到孩子们笑容甜甜的喊出“英语老师好，英语老师再见！”我的幸福感，就无以言表。</p><p class="ql-block"> 开学两个月后，在跟各班的家长见面会上，我设置了单词拼读提问环节，三个班的家长都很轻松的对答如流。我特别感动。我们的家长可能没有多少英语基础，但是为了更好地辅导孩子作业，都在认真跟着孩子一起学习英语。有这样给力的家长，我怎么能不倾尽全力，为孩子们做好英语启蒙呢？</p><p class="ql-block"> 平心而论，这一年，是马不停蹄手忙脚乱，时常会感觉力不从心的一年；这一年，也是从教以来最具挑战，让我快速成长的一年。</p> 小学六年，这条长长的路，我愿陪着孩子们慢慢地走。我坚信，泥泞之后，定有一路花开！