携手同行,静待花开!———六(2)班班主任工作总结

梦海奇灵

<p class="ql-block">  时光飞逝,伴随着新年的步伐,一个学期即将结束了,忙碌中感到了生活的充实,享受到了班主任的苦与乐。在与孩子的接触中,我发现现在高年级的孩子见多识广,对社会、家庭、环境的了解更深,要想当好这个班主任还真是不容易,为此,我努力地接近他们,把自己融进儿童的天地,我喜欢这群孩子,他们各有不同的特点,有的文静,有的活泼,有的见解独到,有的知识丰富,有的乐于助人,有的心胸宽广,有的调皮捣蛋,有的关心他人……</p><p class="ql-block"> 现将本学期的工作做如下几方面的总结:</p> <p class="ql-block">一、加强学生的文明行为习惯和安全教育</p><p class="ql-block">  要求学生以小学生行为规范严格要求自己,进一步规范自己的文明行为,及时发现各种安全隐患,并告诉同学引起注意。安全教育是我晨间谈话的主要内容,如果安全出了问题,什么也得不到保障。我经常例举一些事例叫学生来分析。如一些安全案例及我们遇到的一些实际问题。我经常问他们:你和同学发生摩擦该怎么办?你发现同学打架你怎样处理?在学校里应该玩些怎样的游戏……等等。增强学生的安全意识,让学生体会,打架对谁都没有好处,遇到事情应该冷静,告诉老师,老师会帮你解决,不要为了一时逞能而做错了事。当然,对于同学间发生的一些问题我及时处理,设身处地为他们着想,慢慢地学生也就信任你了,也愿意跟我说心理话,我解决问题也就轻松多了。</p> <p class="ql-block">二、活动中绽放,学习中沉淀,不负韶华。</p> <p class="ql-block">  虽然六年级学生学生的学习任务比较重,但对于学校组织的各种活动和比赛我们都会全身心投入。</p> <p class="ql-block">学习中百舸争流,勇争先</p> <p class="ql-block">  小学阶段的最后一个运动会,从项目准备阶段到比赛时刻,无不体现出同学们强烈的班级荣誉感。</p> <p class="ql-block">  比赛阶段,运动员们顽强拼搏积极备战,取得了可喜的成绩</p> <p class="ql-block">  宪法学习周,这群孩子在深情投入的唱着宪法伴我成长!</p> <p class="ql-block">参加学校的朗诵比赛</p> <p class="ql-block">三、家校协力,搭建统管平台。</p> <p class="ql-block">  家校联系善沟通,通过微信、家访等方式随时与家长保持联系。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> .四、民主,公平,公正地对待每一个学生</p><p class="ql-block">  我觉得对高年级学生不妨民主一些,因为比起其他年级,他们要成熟一些,能力强一些,有什么事可以和他们商量商量,要多空出时间来,多找他们谈谈心、说说话。不要摆老师的架子,像朋友那样和学生相处,让学生感受到你的善意,你对他的关心和爱护,他们就乐于听你的,乐于帮你,乐于不给你添麻烦。这些感情投资,比等到学生犯错误大骂一顿效果要好些,学生能够接受你。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  充分开展班队课做好学生的常规教育及安全教育,宣传学校各项规章制度和纪律,办好每一次黑板报。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 这是我这学期来做班主任的工作总结,我知道可能还有一些班主任工作没做到位,还有很多工作等着我去做。有人说:“要给人以阳光,你心中必须拥有太阳。”班主任是教育者、领路人,只要我们班主任心中拥有太阳,洞悉学生的心理,对学生教育动之以情,晓之以理,持之以恒,和风细雨,定然润物无声。我想通过时间的磨炼,我会吸取更多班主任的工作经验,用真诚对待事业,用爱心对待学生,用热情对待生活,用正义对待人生,把我的班主任工作做得更好。</p><p class="ql-block"> </p>

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