教学常规细检查 总结反思促提升———贝乐小学2020—2021第一季度期末教学常规大检查

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<p class="ql-block">教育教学质量是学校的生命线。教学常规工作检查是教学质量监控的常规手段之一,可以进一步规范学校管理,能提高学校的教育教学质量。</p> <p class="ql-block">根据贝乐学校2020---2021学年度第一学期教研工作计划,检查教师一学期以来教学常规落实情况,加强学校教学工作的过程管理,规范教师教学行为,提高教师做好教学常规工作的积极性和自觉性,提高教学效益。</p><p class="ql-block">此次教学常规检查内容包括:全体教师的备课本、学生作业、学期检测等。</p><p class="ql-block">此次检查发现教师在教育教学过中展示出许多亮点:</p> <p class="ql-block">教师备课:绝大多数教案设计完整,教学重点、难点突出,设置得当,紧紧围绕新课标,能突出对学科素养的高度关注。教学环节齐全,注重引语与小结,使教学设计前后呼应,环节完整。注重选择恰当的教学方法,注重在灵活多样的教学方法中培养学生的合作意识和创新精神。教案能体现多媒体教学手段,注重培养学生的探究精神和创新能力。</p> <p class="ql-block">学生作业:能按进度布置作业,作业设置量度适中,难易适中,上交率较高,且都能做到全批全改。作业批改公平、公正,有一定的等级评定,有些教师还有特定的评语和奖励。教师批改要求严格、细致,能够反映学生作业中的错误做法及纠正措施。学生在书写方面较期中前有很大进步。从检查中可以发现教师对学生作业的书写格式有明确的要求。</p> <p class="ql-block">经过这两天的检查,整体表现是值得肯定的。但也存在以下几个方面的不足:一、教学反思还流于形式;二、学生的作业本不够整洁;</p> <p class="ql-block">通过本次教学常规的检查,一方面找出教学中的存在的问题,另一方面给教师们提供了互相学习和交流机会的平台,这样更能促进我们教学常规工作的进一步落实,又有利于教学工作的有序开展。</p> <p class="ql-block">总之,教学常规是夯实教师的基本功,提升教师的教学能力的重要途径。在今后工作中,我贝乐学校将继续加强教学常规工作的检查,为学校教学质量的提升奠定坚实的基础。</p> <p class="ql-block">贝乐学校正在招生中:</p><p class="ql-block">2.5—6岁健康幼儿</p><p class="ql-block">1—6年级插班生</p><p class="ql-block">学校地址:</p><p class="ql-block">南乐县福堪镇卞辛庄村</p><p class="ql-block">咨询热线:</p><p class="ql-block">☎️0393—6644566</p><p class="ql-block">📱15511033799</p>

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