党建+龙州镇城南新区幼儿园疫情防控应急演练活动

南方姑娘

针对当前新型冠状病毒防控形势日趋严峻，为了完善和健全分工明确、通力合作的联防联控机制。认真贯彻落实上级的指示精神，提高教职工对应急管理工作重要性的认识，有效预防和积极应对传染病的发生，提高应急反应能力,熟悉应急处置具体过程；做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，促进幼儿园防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。为保障幼儿园教育教学工作的有序开展，我园于2021年1月20日特举行了本次演练活动。 　　为确保活动全面有序开展，园班子研究制定了详细的应急演练方案，设置精确的应急演练场景。同时，学校疫情防控领导小组精细部署演练要求、规范演练操作，强调每一位成员的岗位职责，熟悉演练过程，做到分工科学、责任明确，确保演练安全、顺利进行。 场景一：学生入园 学生在接送岗等候区分两队，间隔1米以上，等待值日教师测量体温后排队入园。 学生入园后，由本班教师进行测温，为没带口罩的学生佩戴口罩，排队时刻保持间隔1米以上的距离。 场景二：学生入班 学生有序进入幼儿园后，保持1米以上安全距离。入班时学生在教室门口保持一米以上安全距离排队，等待班主任进行测温、晨检后，方可进入教室。 场景三：引导学生接水和如厕 学生接水和如厕是防疫演练的重要场景，学生自觉间隔一米以上排队，并按七部洗手法认真洗手，真正做到让戴口罩、勤洗手成为学习生活的常态。 场景四：上课突发情况 一名幼儿在上课时出现了高烧、咳嗽等异常情况，带班教师立即上报保健室，由保健室上报组长及副组长及上级传染病防控部门，由组长上报主管教育部门和疾控部门，本班班主任通知幼儿家长。立即为异常学生佩戴防护口罩、手套，第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观察，并安排车辆尽快送往定点医院诊治。 场景五：教室应急处理 副组长迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护幼儿园稳定。 现场消毒组对疑似病例所在教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒。由隔离室观察人员对疑似病例密切接触的学生、教职工进行隔离观察并做人员登记。防止疫情扩散，迅速切断感染源。 　　组长对本次“园内发现疑似新型冠状病毒感染者后的处理流程演练”进行点评。 疫情尚未结束，防控仍在进行，低风险不等于零风险。常态化疫情防控仍需大家的坚持，提高“五个一律”意识，时刻绷紧疫情防控这根弦，提高自我防范意识，做好常态化疫情个人防护。 　　“凡事预则立，不预则废。”防疫演练既是对使命的履行，也是为了更好的确保每位师生的安全，熟知防疫流程，规范防疫操作，提高全园教职工防疫防范意识水平和应急水平。接下来，我们将继续完善校园防疫安全体系，进一步提高教职工应急处理意识及能力，切实做好学校疫情防控工作。