卧龙幼儿园第三届童话节系列活动 <p class="ql-block"> 童话故事伴随我们每一个人的成长。我们都曾被五彩缤纷、神奇变幻的童话世界所吸引，那些奇妙的经历、刺激的冒险是每一个幸福童年不可或缺的记忆。</p><p class="ql-block"> 对于孩子来说，在现实世界的背后，真的有一个超时空的存在吗？借助童话的翅膀，孩子超越各种界限，获得自由，达成愿望。冒险、秘密、超时空是精彩童话故事应有的元素，也是孩子们需要的活力密码。</p><p class="ql-block"> 尽管窗外寒风习习，幼儿园里的小伙伴们对于童话剧的热情可是只增不减，高新区卧龙幼儿园童话节-----属于孩子们的欢乐时光开始了，面对充满着无限魅力和遐想的一个个童话，来吧，让我们一起走进童话，探寻童趣，传播童乐。</p> <p class="ql-block">一、聊聊我的童话梦</p><p class="ql-block"> 什么是童话”“童话中有什么？”让我们一起聆听孩子们的心声</p><p class="ql-block"> 果果：童话里有美丽的公主还有城堡</p><p class="ql-block"> 铭泽：有很多神奇的事情</p><p class="ql-block"> 一诺：童话里有魔法棒</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">“童话里有很多奇妙的事情”</p> <p class="ql-block"> “童话故事里的牛是可以站起来的，可以像人一样说话”</p> <p class="ql-block"> 甜甜：“童话可以实现愿望”</p> <p class="ql-block">二、童话剧知多少</p><p class="ql-block"> 童话剧的元素有哪些？孩子们熟知的童话故事是什么？孩子们最喜欢的童话有哪些？我们一起来看一看孩子们画笔下的童话世界，听一听孩子们怎么说的吧？</p><p class="ql-block"> 1.分享我喜欢的童话故事</p> <p class="ql-block">“我喜欢《颜回吃粥》的故事，因为一开始他的同学冤枉他了，但是事实上他很善良，他没有撒谎”</p> <p class="ql-block"> 我喜欢的童话剧是《三姐妹》的故事，她们三个里面里只有最小的一个是善良的，她是最漂亮的”</p> <p class="ql-block"> 我推选的童话故事是《后羿射日》</p><p class="ql-block">后羿射掉了九个太阳，是人们的大英雄</p> <p class="ql-block"> 延平： “我喜欢《皇帝的新装》，因为那个皇帝被骗了还不知道，他好糊涂呀，真好笑”</p> <p class="ql-block">2.推荐我喜欢的童话剧</p> <p class="ql-block"> —— 雨谖：“《白雪公主和七个小矮人》</p><p class="ql-block">是我最喜欢的童话故事！”</p><p class="ql-block"> ——- 皓辰：我推荐小朋友们都听过的《小红帽》的故事。因为猎人很聪明，最后他们都获救了” </p> <p class="ql-block"> “我推选的是《丑小鸭》的故事，因为最后他成了美丽的白天鹅，要相信自己”</p> <p class="ql-block">三、走进童话故事</p><p class="ql-block"> 孩子们通过阅读结识了迷路的小蚂蚁，狡猾的狐狸，善良的小矮人，冒险的爱丽丝，英勇的花木兰，机智的司马光......</p><p class="ql-block"> 一起通过图书馆、图书区、亲子共享悦读等方式一起走进童话、绘本故事、经典成语故事,一起品读经典，感受童话世界里的至爱至美。</p> <p class="ql-block">四、童话节畅想曲</p><p class="ql-block"> 属于自己的童话节，你们想怎么过呢？孩子们？孩子们以图画的形式大胆的表达自己的想法和创意，期待着用自己喜爱的方式来开展童话节。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 欣然：“我要扮演一个美丽的精灵，有一根神奇的魔法棒”</p> <p class="ql-block"> 涵涵： “美丽的表演舞台上要有很多漂亮的彩灯，还要有很多的泡泡”</p> <p class="ql-block"> 明溪：“我想把自己装到一个大大盒子里然后出场”</p> <p class="ql-block"> “表演要有一个大大的舞台，我想要扮演奥特曼”</p> <p class="ql-block">泽晨：“我想要把舞台装扮漂亮一点，装饰了很多的彩灯”</p> <p class="ql-block"> 冠雨：“我要装扮成一个美丽而且有魔法的公主，穿着漂亮的裙子，</p> <p class="ql-block">五、我心中的童话角色</p><p class="ql-block"> 孩子们和老师一起探讨了剧本的选材，结合各年龄阶段品格培养计划和当前孩子们感兴趣的话题敲定了各班级童话剧的主题，通过推荐、分享的方式，孩子们确定出喜欢的题材剧本</p><p class="ql-block"> 孩子们更是通过对于绘本故事的理解进行了自主选择，角色竞演，打分投票等自主的方式确定最终的角色。</p> <p class="ql-block">1.角色大pk</p> <p class="ql-block">“我们来竞演了，我要好好表现”</p><p class="ql-block">“我已经准备好了，希望大家能够选我”</p> <p class="ql-block"> “我竟选的也是《孟母三迁》中的孟母，因为当了妈妈的人很胖”</p> <p class="ql-block">“我竟选的是集市上卖糖葫芦的人，我的力气很大，我可以扛起来很多的糖葫芦”</p> <p class="ql-block">“我竟选的是《孟母三迁》里的孟轲，我觉得他很调皮，因为我就很调皮”</p> <p class="ql-block">2.敲定角色</p> <p class="ql-block"> “悄悄投票了，我来放在你的后面，你演的可真好”</p> <p class="ql-block"> “我是大班的孩子了，我已经学会了写数字，我为你的表演打分”</p> <p class="ql-block">“让我来帮小选手们记分吧”</p> <p class="ql-block"> “year，我当选了，我一定要好好表演，还要穿漂亮的演出服呢”</p> <p class="ql-block">六、角色道具，我来创意</p><p class="ql-block"> 为了更好地丰富童话剧的现场效果，小朋友们一起根据剧情需要，进行了道具的创意制作。</p> <p class="ql-block">“草莓上有好多的点点，点点”</p> <p class="ql-block">“点点多一些草莓才会甜呢”</p> <p class="ql-block">“看我们做的大草莓🍓”</p> <p class="ql-block">“猜猜我们在干嘛？”</p> <p class="ql-block"> “我要做一个很大的灵芝，这样孔子能更容易发现它。”</p> <p class="ql-block">“过年了，集市上一定有漂亮的灯笼”</p> <p class="ql-block">“为我的角色做一个头饰......”</p> <p class="ql-block">七、秀场小试牛刀</p><p class="ql-block"> 穿上演出服装，让我们一起跟随音乐展示自己，与小朋友们分享自己的服装和造型。进行角色展示。</p> <p class="ql-block">“穿上漂亮的裙子，我是不是很美呀”</p> <p class="ql-block">“我扮演的《孟母三迁》中屠夫很厉害的，嘿哈嘿哈，我们的猪肉也很美味呀，快来买，快来买”——大三班雨晨</p> <p class="ql-block">八、我们的表演时刻</p><p class="ql-block"> 童话写给孩子，用最简易的方法教给孩子们人间的基本准则，以及给孩子们灌输这世界上美好的东西，让孩子们懂得温暖，爱，感恩。 </p> <p class="ql-block">“快来，有人摔倒了，我们来帮你”</p> <p class="ql-block">《孔子采灵芝》</p> <p class="ql-block">“历经千辛万苦，孔子终于采获了灵芝，让母亲的病好了起来”</p> <p class="ql-block">《孟母三迁》</p> <p class="ql-block">“热闹的集市，好多有趣的东西呀，让我来看看”</p> <p class="ql-block">《子路染布》</p> <p class="ql-block">《颜回吃粥》</p> <p class="ql-block">《吼吼的心愿》</p> <p class="ql-block"> 一次童话节就是一次童心的绽放，故事里的真谛，孩子们倾情演绎，走进故事，演绎故事，将快乐无限放大，在有限的通话时光里，书写无限的想象，期待，我们下一次再会。</p>