<p class="ql-block"> 为深入贯彻落实教体局“强讲重写”战略，提升教师的课程设计能力和语言表达能力，推进教学模式普及的进程，促进教师专业成长。涉县台联小学结合井店镇中心校《说课比赛方案》，于1月21日举行说课比赛活动。</p> <p class="ql-block"> 说课是教学、教研活动的一种手段，也是教师一项非常重要的教学基本功。比赛中，教师从说教材、教法、教学手段、学法、教学过程及板书等方面进行了详细阐述。在教材和教法处理上，教师充分考虑学生学情，整合教材，体现出不同的学科特点。教学手段上，教师围绕高效课堂，紧扣教学目标，使用多种教学方法，激发学生学习兴趣。教学过程上，教师利用多种教学模式，层层深入，解决问题。</p> <p class="ql-block"> 教导主任对说课进行了解读。</p> <p class="ql-block"> 比赛说课的内容从本学期课程中选取，时间不超过6分钟，说课过程须体现各科的教学模式，做到思路清晰，重点说教法和学法，要有课件。全校24名教师参加了本次说课活动。</p> <p class="ql-block"> 说课比赛分语文、数学、英语三组同时进行，各科参赛教师都是评委，评分时不评本人说课的分数。</p> <p class="ql-block"> 薛银爱、杨文娟、李树利、程小龙、卢明宇、温家杰、张菊莉等教师说课步骤清晰，教学目标、教学重难点的确定明确突出，特别注意了教法的分析，教学程序、设计理念合理、有创意。</p> <p class="ql-block"> 杨文娟老师精彩的说课展示。</p> <p class="ql-block"> 刘艳芳、付凌燕、付翠丽等教师对教材分析、学情分析等说课环节把握较为准确，教态自然大方。</p> <p class="ql-block"> 吕丽娜、樊俊平、王秋月、王颖等教师对教材把握有高度，教材挖掘有亮点，做到了针对教学对象的特点确定教学内容，设计教学环节，体现了教师教学的独到之处。</p> <p class="ql-block"> 新锐王秋月老师的精彩展示。</p> <p class="ql-block"> 比赛结束后，江校长从教材分析、教学方法、学情分析、教学设计、教学效果等方面对参赛老师进行点评，各位教师对比赛进行了现场打分。</p> <p class="ql-block"> 此次活动为教师的专业成长搭建了一个展示自我、学习成长的平台。更使我们认识到教育理论学习的必要性和理论联系实际的重要性，有效地促进了教师专业化发展和专业成长。希望各位教师以此次活动为契机，不断提高教研方式的有效性，促使教育教学工作朝着更加健康、科学、和谐、优质的方向发展。</p> <p class="ql-block">撰稿人:江旭峰 付凌燕</p><p class="ql-block">审稿人:李建平</p><p class="ql-block">核稿人:赵云平</p><p class="ql-block">涉县台联小学</p>