“疫情防控不松懈，应急演练防未然”——海口市滨海第九小学琼中附属实验小学举行2021春季开学疫情防控演练

黄莹

为了加强我校卫生防疫防控工作，确立“健康第一”原则，检验校内各职能部门的预防新型冠状病的应急能力，增强学校全体师生防疫防控的意识，有效做好防控工作，学校各职能部门根据自身职责认真贯彻教育部印发的《中小学新型冠状病毒肺炎防控指南》和《琼中县中小学2021年春季开学疫情防控工作验收标准》文件精神，以预防为主，防控结合为原则，切实做好海口市滨海九小琼中附属实验小学开学前的疫情防控工作，特围绕错时上学、进入教室、课间及营养餐、走读生错峰放学、住宿生放学用餐、排队回宿舍休息、应急处置等环节。1月21日上午9:00，我校刘莎宁校长，陈士程、王义、王曼、冯秋峰副校长及全体中层领导、全体教师共计156人参加模拟演练。 演练前 演练之前冯副校长将演练流程及职责进一步明确，把各个环节的工作要点对应急小组成员的具体分工做详细说明，责任到人。 场景一: 入校 学生进校学校大门是校园疫情防控的第一道防线，把握好校园第一道关卡至关重要。演练从模拟学生排队等候进入校园开始，按低、中、高三个年段实行错时上学入校，每年段间隔10分钟。学生从学生通道测体温，上班教师从教职工通道测体温。师生戴好口罩，间隔1米排好队伍等候安检人员逐一进行体温检测，等待期间不走动，不交流。 场景二: 入班 班主任讲解疫情防控相关措施开学第一课主题班队会“七步洗手法” 营养餐发放 🚨突发事件及解决办法： 上课期间，一名“学生”边咳嗽边举手示意身体不适。任课老师立即询问该生:“有无外出，家人有没有去过中高风险地区？”叮嘱其余学生安静自习，第一时间告知疫情负责领导，并带领身体不适学生从特别通道进入隔离室。教师向校医反馈该生情况，校医用体温计进行检测，询问学生情况，做好体温异常学生登记，班主任通知家长来校接学生就诊，校医确认该生有疑似症状，立即报告冯秋峰副校长，立即启动应急处置，报告给县定点医疗机构发热门诊。家长到校签名确认学生情况带走学生后，保洁员马上对临时观察处进行消毒。 场景三: 如厕 间隔一米，排队如厕教师引导学生间隔一米以上排队，并按七部洗手法认真洗手，真正做到让戴口罩、勤洗手成为学习生活的常态。 场景四: 离校 实行低、中、高年段错峰放学，各间隔10分钟，由广播统一提醒。放学铃或提示后，班主任和当堂科任协同组织学生借用班级和走廊空间，间隔有序排队，路队长手举班牌。班主任在前、科任在后护送学生到接送缓冲地带体育馆停车场。 场景五: 食堂就餐 间隔一米，排队就餐 1.师生就餐须佩戴口罩取用餐具和到取餐窗口，即取即走，坐下吃饭的最后一刻才摘口罩，就餐结束后立即佩戴口罩并离开。2.避免面对面就餐和扎堆就餐，就餐间隔在1米以上，就餐中不交流、少说话，避免交叉感染。 场景六: 学生宿舍 🚨突发事件及解决办法： 某日中午，宿舍管理员巡查发现在宿舍有学生出现发热乏力的异常情况，马上进行测温，询问发热学生症状:“有无外出，家人有没有去过中高风险地区？” 并将发热学生带离至留观室。立即上报组长与韩锦畴主任。生活老师让所有学生佩戴好口罩，不要随意走动。 宿舍其余学生间隔一米，撤离宿舍。 专人负责宿舍消杀工作 刘莎宁校长总结 “疫情防控不松懈，应急演练防未然” 本次演练既是对使命的履行，更是对责任的担当，通过此次实战演练，学校进一步规范了应急事件的报告和处置流程，提高了防控工作人员应对新冠肺炎的防范意识、应急水平和实战能力，全面检验了开学防控工作预案的科学性、针对性和可操作性，提升了应急指挥和组织协调能力。今后，我校将坚持长效的疫情防控机制，继续开展一系列疫情防控培训和演练活动，把每一次演练当做具体的实战演习，做到有险不慌、转运不乱、检测有序、隔离及时。