快乐寒假 幸福成长——梁山县第二实验小学寒假生活指南

夹心小布丁

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数学

制作

作品

二年级

故事

寒假

　　亲爱的同学们，轻松愉快的寒假生活即将开始啦！为了让大家度过一个充实而有意义的假期，体验中华优秀传统文化的魅力，增强实践能力，养成良好习惯，提高道德修养，学校特意为大家准备了一份特色寒假生活指南，请同学们认真完成，为新学期助力！

整本书悦读

阅读能使人常思常新，好读书，读好书，既可提升个人能力、眼界及综合素质，也会潜移默化影响一个人的文明修养，使人保持宁静致远的心境，砥砺奋发有为的情怀。

　　根据学校为大家推荐的阅读书目，假期里自选一本或两本喜欢的书去读。每天的读书时间不少于一个小时。静心阅读，深入思考，为下学期班级“整本书阅读交流活动”做准备。爱上读书，与书为友，以书为鉴，让阅读照亮这个不寻常的假期！

一年级推荐书目：

《小猪稀里呼噜》《吃黑夜的大象》

《猜猜我有多爱你》《明天要远足》

二年级推荐书目：

《爱心企鹅》《书本里的小蚂蚁》

《三毛流浪记》《猪小锅和狼小怪》

三年级推荐书目：

《皮皮鲁传》《怪老头儿》

《木偶奇遇记》《列那狐传奇故事》

《游戏中的科学》

四年级推荐书目：

《我要做好孩子》《狼王梦》

《肩上的童年》《海底两万里》

《追踪小绿人》三部曲

五年级推荐书目：

《水浒传》《呼兰河传》《森林报》

《三寄小读者》《鲁滨孙漂流记》

《爱丽丝漫游奇境记》

六级推荐书目：

《城南旧事》《朝花夕拾》《呐喊》

《老人与海》《狼图腾》

《居里夫人自传》

悦读要求：

1.每位同学制订一份阅读计划，计划多久读一本书，每天读多少页，写下来，并按计划执行。

2.悦读的同时记录读书收获。

一、二年级把读到的故事讲给家人听。每人完成5份读书卡或读书小报（A4纸）。

三、四年级根据自己的阅读积累，摘录书中的好词佳句，回忆书中概要及令人难忘的片段，把所思所想简单地写一写。每人完成4篇读书笔记，4份读书小报（A4纸）。

五、六年级阅读时做批注，可在文章旁边写出自己的见解和感受。可以品评遣词造句的精妙，写出自己的理解、体会和感想，可以谈谈对同一问题的不同见解或由此引发的联想，详细写一写品读感悟。每人完成5篇读书笔记，5份读书小报（A4纸）。

展示形式：

各班及时督促学生阅读情况，收集整理学生的读书卡、读书小报和读书笔记，开学后上交，班级开展阅读成果展示交流活动，学校择优装订成册并颁发证书。

规范汉字书写

　　汉字，折射出我们祖先非凡卓越的智慧，塑造出中华民族的品格与风骨。书法艺术是中国的国粹，是中国传统文化的瑰宝，浸透着国家厚重的历史积淀，也蕴涵着蓬勃的时代精神。假期是练习书法，锻造品格，磨练意志的好时机，请同学们每天坚持练字。以认真书写为乐、以正确书写为贵、以规范书写为荣。

书写要求：

1.每天坚持练字不少于30分钟。

2.书写姿势要正确。

3.用大田字书写，字体为正楷，书写内容以上册生字词或经典古诗词为主。

4.书写规范、端正、整洁，用心把每一个字写漂亮。

5.每人完成10页练字任务。

展示形式：

开学后每个班择优收取10个孩子的书写纸，以级部为单位分档装订成册上交学校，参加校级评比展示活动，颁发证书。其他孩子的作品班级进行评选。（上交硬笔书法纸可以书写古诗）

温馨提示：

建议有条件的家长可以给孩子打印书法纸。书法作品集封面学校统一制作。

数学作业指南

　　具体要求：

一、二年级：我是口算小能手。每天做10道口算练习。

三年级： 读一本自己喜欢的数学绘本。

四年级：积累数学知识，包括趣味数学，数学故事、数学笑话、数学家的介绍、自编题目、智力测试等。用A3纸，办一期数学手抄报，写清班级、姓名。

五年级：写2篇数学日记。可以写在生活中用到数学的情况，看到的数学问题和数学现象；可以写在书上看到的数学知识、数学笑话、数学家的介绍等；可以写一道数学题的解答思路；可以写学习数学的心得以及方法。（数学日记要统一写在稿纸上面开学准备上交。）

六年级：尝试将本学期数学知识进行单元复习和整理，以思维导图的形式，做成智慧树。

展示形式：

手抄报、日记、思维导图每班择优选出10个孩子的作品以级部为单位装订成册，参加学校评比展示。其余作品班级评比展示。

英语作业指南

具体要求：

三年级：

1.每天试着上传自己的诵读作品；

2.制作单词小卡片。

四年级：

1.自编"我的英语词汇手册" 。可以收集整理已学过的不同主题的词汇，采用图文结合的方式自编词汇手册。图片可以画，也可以剪贴，英语表达必须亲自动手写一写。

2.以“新年”为主题，用A3纸制作一期手抄报。

五年级:

根据每单元所学过的单词，句型进行汇总，分类制作思维导图。要求统一使用A4纸，配图美观，分类合理。

六年级：

试着创编"英语故事"。创编英语故事，可以是假日里阅读绘本故事后，自己仿编故事；也可以是结合学期各单元主题，确定一个尽可能涵盖各单元语言知识运用的话题，图文结合自编故事。要求制作精美、情节有趣。统一使用A4纸，画图并涂色，插图要生动，图片下方配英语句子，书写要规范、工整。

展示形式：

各项作业每班选出10份优质作品，以级部为单位上交参加学校评比展示，颁发证书。其余作品班级评比展示。

科学实验

实验要求：

1.在家做一些简单、安全的小实验，视频演示实验操作过程，配以解说，说明实验步骤和原理。

2.学习应用科学原理，利用身边普通的材料、物品、废品完成科技小制作，完成作品后，填写好制作标签，并写出作品简介，用文字说明制作原理。

3.以“蒜苗成长记”为主题，进行科学动手实践活动。亲手培育一份蒜苗，完成实验报告，并为家人做一份蒜苗炒鸡蛋，感谢他们辛苦的付出，拍照留念并附文字。（照片要显示蒜苗的生长过程）用A4纸统一制作，版面设计新颖。

4.发现身边的科学问题，进行收集整理，试着解答，并制成手抄报（A4纸）。

5.阅读科普书籍，观看一些科幻体裁的电影、纪录片，激发学科学，爱科学的兴趣。

（3—6年级科学教师根据年级特点，自行选择作业布置，开学上交，级部选出优质作品参加学校评比展示）

年画创作

具体要求：

以“过新年”为主题，利用所学美术知识，运用各种材料如：橡皮泥、卡纸、刮刮纸等材料，创作一幅喜庆、祥和、热闹的节日作品。

展示要求：

1. 一、二年级同学用橡皮泥、卡纸创作，三——六年级同学可在素描纸上粘贴创作（可以剪窗花）。开学后每班上交3份作品参加学校评比展示；其他同学的作品在班内参加评比展示。

2.家长用相机或手机横版拍摄学生创作过程的照片2张（也可采取拼图形式）、展示本人和作品的合影近照2张，发给美术老师，开学后汇总整理，筛选出本班5张优秀、有代表性的照片上交。

新闻关注

具体要求：

定时收看中央电视台或本地电视台的新闻节目，关注疫情，了解疫情特殊时期涌现出的名人、故事，从中汲取生活正能量，让心灵得到拔节生长。围绕“抗疫”主题，一二年级制作画报（A4纸），三——六年级制作手抄报（A3纸），注意图文并茂哦！

展示形式：

每班班主任择优选出10份作品上交级部，参加学校评比展示，其余作品班级评比展示。

实践活动

具体要求：

1.春节前夕，与家人一道打扫屋子，为自家、左邻右舍张贴春联，挂福字。收集不同的春联，认真诵读，体味中华传统文化的气息。与长辈一起过年，听长辈讲讲传统过年习俗和家庭故事。探究体验丰富多彩的春节文化，如：春节的由来、春节的对联、歌曲、诗词，春节的习俗，春节的食品、制作过程等。请以“梁山的春节”为主题，一二年级用A4纸办画报或画绘本故事。三——六年级写一篇习作，三四年级不少于350字；五六年级不少于420字，写在稿纸上。（每班选出优秀作品10份，以级部为单位上交学校参加评比展示，学校颁发证书）

2.计划好你的压岁钱，做一份有意义的使用方案，锻炼自己做一个“理财小管家”（五、六年级）

3.做一些力所能及的家务。每天都要自己整理床铺和学习用品，做到整齐、有条理。在父母的指导下学会洗碗、洗衣服，提高自己的生活技能。学习做饭时由家长陪同，注意电器安全。三——六年级同学把劳动过程和体会写下来，写在周记本上。一、二年级同学画绘本故事（A4纸）。

　 1.制定一份《2021年寒假规划表》。先制作一张作息时间表，从起床、刷牙到洗脚睡、觉都具体安排好。一二年级可以在家长帮助下完成，其余年级同学自己完成。贴在家中醒目的位置，并请家长监督，每天坚持按计划表上的内容执行。

2.加强疫情防控意识，尽量减少外出，做到不扎堆，不聚集，加强安全防范意识。做到防溺水、防诈骗、防欺凌、防交通事故、防烫伤烧伤、防火，防触电、防食物中毒，切实增强安全意识，提高逃生避险、自救互救能力，健康安全过寒假。

结束语

　　亲爱的同学们，希望你们在寒假里劳逸结合，认真完成各项作业。度过一个安全、愉快、充实的假期！

祝大家：新春快乐！幸福吉祥！

策划：梁山二实小教务处

编辑：梁山二实小教务处