<p class="ql-block">序言：</p><p class="ql-block">看阳光温馨恬静，</p><p class="ql-block">携一颗初心，</p><p class="ql-block">探数学教学的曲径通幽。</p><p class="ql-block">在奇思妙想的数学世界里，</p><p class="ql-block">在才思轻扬的数学课堂中，</p><p class="ql-block">共赏数学之美，</p><p class="ql-block">共探数学之妙，</p><p class="ql-block">共品数学之魂，</p><p class="ql-block">共追数学之旅。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 一个学期的工作又悄然而过，本学期以来，我们七年级数学教研组的全体教师在学校的正确领导下，紧紧围绕学校教研工作的要求与目标，深入开展教学研究，以课堂教学改革为切入点，以学定教，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 开学初组织数学组全体教师继续学习新课标教学理念，进一步转变观念，以教学为中心，以学生为主体，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，制定好这一学期的教学计划，并按计划认真开展好教学工作。备课时，能认真钻研教材，力求体现新课标精神，坚持以课堂教学为主阵地，提倡集体的结构化教案，个人的二次化设计，精心备课，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> “问渠哪得清如许，为有源头活水来”，为了优化课堂结构，提高教师的课堂教学水平，提升教学质量，我们一直坚持开展听、评、说课、赛教等活动，相互学习，共同提高。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 同时为进一步落实县局提出的“田中教育联盟发展共同体”精神，推动县教育教学水平提升，促进教师成长，相互学习，共同探讨"以学定教”，云台乡中教师刘丽来我校共同开展同课异构教研活动，一样的教学内容，不同的学生群体，呈现了不一样的教学精彩。</p> <p class="ql-block"> 为丰富学生的校园生活 ， 激发学生数学学习兴趣，培养学生扎实有效的计算技能，提高学生计算速度和计算准确率，锻炼学生思维的灵活性与敏捷性，举行了“七年级计算能力大赛”。另外，为了以考促教，将每周一考常态化。</p> <p class="ql-block"> 期末复习备考工作，在备课组长石二莉老师的统筹安排下，全体成员的积极配合下， 有条不紊的进行着。虽不能如期进行期末考，但我们数学组人始终坚信：星光不负赶路人，付出一定有回报。</p> <p class="ql-block">卷尾语：个人工作小结篇</p> <p class="ql-block"> 我在课堂上特别注意调动学生的积极性，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，老师讲得尽量少些，学生的动口动手动脑机会才会多一些……</p> <p class="ql-block"> 我强化常规，提高课堂教学效率，在课前深入钻研、课中利用多种教学手段，课后、自习课上，分层施教…… </p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 我教学过程严谨，板书规范，能根据学生的掌握情况及时调整教学设计，有针对性的完成当堂教学任务……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 作为数学老师，我要教会学生从基础抓起，作业做到毎天面对他们批改，有问题及时指导，耐心帮他们答疑解惑…</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 教学中，我潜心备好适合本班学生的每一节课，找到他们学习的最近点，用最近点来学习新知识，巩固新知识，突破学生每堂课的难点……</p> <p class="ql-block"> 教学中，我对教材内容进行了认真的学习和研究，找出教学内容的重点和难点，经常与其他数学老师相互交流，选择出新颖的教学教法，精心设计……</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 我注重学生的思维形成过程，让学生反复换角度去进行说理，既加深了学生对知识的理解，也训练了学生的书写和表达能力，方法简单明了……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 我的教学风格比较多元化，不同的课有不同的教法，我会用心去研究适合每一节课的教学方法……</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 教学中，我能以精湛的多媒体使用技术，将每节课的知识巧妙地同生活实际相联系，活跃了课堂氛围，激发了学生的学习兴趣……</p><p class="ql-block"><br></p>