<p class="ql-block"> 假期生活是多姿多彩，充实而又有趣的。在这个愉快的假期里，姚家房小学的全体学生，在书山中探宝，于学海内拾贝，努力成长，提升自我，度过了充满收获的每一天。</p> <p class="ql-block"> 同学们重视日常学习习惯及良好行为的养成，积极认真对待学校布置的各项任务。全体学生制定了详细的假期活动计划。</p> <p class="ql-block"> 学生们认真书写老师安排的书面作业，广泛阅读课内课外书籍，预习新知，增长见识。</p> <p class="ql-block"> 学生作业字迹工整清晰，教师点评到位，有针对性，语气和蔼可亲，激励学生继续努力，争取更大的进步。</p> <p class="ql-block"> 教师对孩子们的作业及时批改，利用微信群与家长沟通，鼓励学生，并有效反馈问题。</p> <p class="ql-block"> 学生假期创作的手抄报，或反映了纯真无瑕的童心，或表达了美好真挚的愿景，或体现了探究科学的热忱……</p> <p class="ql-block"> 学生学习手工制作，在动手实践中提高能力，体验创造带来的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 学生参加劳动实践，培养劳动的积极性，关心家人，分担家务。</p> <p class="ql-block"> 学生在家依旧不忘坚持锻炼，强身健体。</p> <p class="ql-block"> 根据学校整体规划，我们将每周三定为师生“相约星期三”线上答疑活动的日子。今天，我校第一次开展这项活动。</p> <p class="ql-block"> 刘海苹校长对工作进行了直接部署，细致入微。三位领导按年级进入直播间查看教师活动具体安排情况。</p> <p class="ql-block"> 低年级的老师们准时开展线上答疑活动，整体效果较好。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span>一一班的马国庆老师利用腾讯视频，对学生作业进行了详细总结，并提出新的要求。马老师要求学生每天发送预习新书的内容，督促学生认真学习。</p> <p class="ql-block"> 一二班的贾利璇老师在开课前制定了详细的计划，课上强调了语文生字的书写、易错字的讲解，数学的预习新课。学生对于认识钟表这一知识点把握不够，贾老师耐心讲解，学习效果较好。</p> <p class="ql-block"> 本周，一三班的常秀玲老师请假。在上周，常老师就开始利用腾讯会议线上答疑了。家长就怎样写好作文提出疑惑，常老师建议孩子们多读书多积累词句，勤练笔。另外，常老师强调防疫不能放松，居家认真学习，多做体育锻炼。常老师自制了每天作业的作业检查表，为老教师的细致耐心，孜孜不倦点赞。</p> <p class="ql-block"> 新教师张荣泽老师在一三班和老教师搭班配合，每天利用接龙管家检查学生作业，传视频、图片、语音，在班级管理方面起到了事半功倍的作用。</p> <p class="ql-block"> 二年级三位教师在线上辅导前半小时进行线上教研，讨论三个班关于作业的共性问题怎样解决，然后有针对性的各班展开答疑。</p> <p class="ql-block"> 二一班的贾敏萱老师强调了以下几个问题:1.疫情期间不要离市，外出一定要报备。2.让学生有计划合理的安排各项作业3.解决具体作业内容4.让学生根据自己薄弱的项目进行预习。如：计算差的多做题，语文差的多读书多背诵。课堂内容丰富，有实效性。</p> <p class="ql-block"> 二二班的田鑫老师在课堂中表扬优秀学生作业，批评书写差的学生，强调做数学题要注意准确率和速度。二三班的高凤燕老师重视复习旧知预习新知相结合，前半节课检查语文背诵、强调易错字的书写，组词，辅导学生怎样做简单的笔记，对于几种计算类形分类指导；后半节课预习数学长度单位的认识，怎样用尺子量出厘米。课堂安排的紧凑丰满，学生全员到位学习氛围良好，新教师刘艺老师同时也参与了课堂拍照、简单的解惑。</p> <p class="ql-block"> 张国娟主任对低年级答疑解惑情况作了总结。</p> <p class="ql-block"> 中年级的老师们准时参与了在线答疑活动，整体效果不是特别理想。校长对此工作进行了总结，希望活动时老师们要关注学生人数，所有老师要全部进入群里辅导学生，注意精心准备讲解，学会屏幕分享的操作等。</p> <p class="ql-block"> 校长对三年级的郑文彪老师和靳晓伟老师提出一些整改的意见，对高含老师提出了表扬，称赞她的讲解比较细致。</p> <p class="ql-block"> 校长重点表扬了四一班的郭茹茹老师，称赞了她的敬业精神；四二班的冀学峰老师组织到位，人数集中，孩子们端坐整齐，有学习氛围；四三班的刘秀荣老师，虽然是老教师，但也学会了利用视频工具反馈数学的习题计算情况，充分体现了教师要终身学习的理念。</p> <p class="ql-block"> 高年级教师提前到位，对设备进行了调试准备，答疑过程耐心细致，对认真学生进行了鼓励，对存在问题的学生进行了批评指正，整体效果较好。</p> <p class="ql-block"> 五一班主副班主任齐上阵，共同答疑，对学生作业的评价可圈可点。</p> <p class="ql-block"> 五二班主副班配合好，一起答疑解惑，设备使用效果最好，并且邀请家长参加，提出后期要求，包括疫情防控以及学生安全方面，副班马踩峰老师还给学生颁发《抗疫小卫士》的奖状，如此做法，还有不配合学校工作的学生和家长吗？班级管理必须主副班一起付出管理才有成效，并且做到有心和爱心。</p> <p class="ql-block"> 五年级英语李小红老师在五三班老师请假的情况下，自己组织答疑解惑。并且针对答疑过程中的问题制作微课，发到班级群，供学生释疑，真正做到居家不停学。</p> <p class="ql-block"> 五三班陈美林老师利用QQ视频讲解数学题。</p> <p class="ql-block"> 六二班的答疑解惑内容丰富，首先班主任王海云老师先和学生以及家长提出疫情防控工作的要求，然后语数教师各自答疑。并且有表扬，有不足，有要求，细致到人，细致到具体做法。</p> <p class="ql-block"> 六年级英语张静老师巡班解疑释惑，针对学生的问题，强调单词拼读。</p> <p class="ql-block"> 关迎春主任对高年级答疑解惑情况作了总结。</p> <p class="ql-block"> 最后，刘海苹校长对学校此次活动作了如下总结:用心的教师总是处处充满惊喜，即将退休的常老师站好最后一班岗；考走的郭老师依然对学生细致入微；英语李老师整理答疑点录制微课解惑；五二班正副班老师不放过机会相机育人；二年级团队放假不放松备课组的集体进步。滴水可以石穿，集沙可以聚塔，答疑也好，辅导也罢，只要是真心、用心在做，学生会喜欢你，家长会敬重你，同事会佩服你，领导会欣赏你，你就是独一无二的存在，限量版的稀缺。希望我们都能提高教书能力，坚守育人情怀！</p> <p class="ql-block"> 就让我们全体教师继续坚持自己教书育人的初心，在工作上用千百倍的耕耘，换来桃李满园的芳香！</p> <p class="ql-block"> 信息员:马宇杰 15532324639</p><p class="ql-block"> 审核人:关迎春 13191799110</p>