<p class="ql-block"> 时光飞逝，从课题立项到现在，接近一年的时间，课题组教师从资料收集，文献梳理，到中期实施，大家在探索中一路摸索，一路成长。开展课题研究是学校教育教学改革的需要，更是促进教师专业成长的重要途径。一直以来，滨河小学认真落实课题研究工作，积极关注研究过程，逐步提升研究内涵，促进了学校教学教研工作创新发展。</p> <p class="ql-block"> 一、工作回顾</p><p class="ql-block">1、10月16日在我校进行了区级个人课题研究成果展示课评比活动</p> 2、10月21日在我校进行了市级个人课题研究成果展示课评比活动 3、11月4日峰峰矿区第十一届个人课题研究成果展示课讲课比赛在我校举行，6位课题组的优秀教师精心准备，绽放魅力，演绎了一堂又一堂精彩纷呈的课堂。 <p class="ql-block">4、2021年1月14日上午，滨河小学在多媒体教室举行了市级课题开题论证会。史丽琛老师作了题为《小学三年级英语课堂教学中口语能力培养方法的研究》开题报告。</p> <p class="ql-block"> 郭波老师作了题为《传拓文化在小学中高年级实施策略的研究》开题报告</p> <p class="ql-block">二、专家点评</p><p class="ql-block"> 校级科研团队老师现场指导课题，根据课题内容展开形式多样的研讨活动，交流心得、反思，使课题研究内容得到全面落实，课题研究目标基本实现。</p> 三、成就与荣誉 <p class="ql-block"> 区级课题奖项：一等奖：郄伟枝；二等奖：孟杰、索款款、李雅澜；三等奖：冯丽娜、郭青、李江惠、张利叶。</p> <p class="ql-block"> 市级课题奖项：一等奖：刘燕；二等奖：侯坤、史丽琛</p> <p class="ql-block"> 课题工作总结会后，我校李玲主任带着青年教师们，就本学期个人课题研究成果显示课进行分析、研讨，指出优点，取其精华，虚心学习，让课堂教学更加臻于完美。</p> <p class="ql-block"> 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。课题结题活动，不是结束，而是又一个新的开始。在各级领导的支持和帮助下，滨河小学全体教师将汲取经验、再接再厉，以更积极的态度、更饱满的热情投入到教科研中。在教师专业化成长的道路、课题探索之路上越来越好，一路芬芳！</p>