“知年俗品年味•欢欢喜喜过大年”——庆幼十园（大班组）《家庭亲子指导方案》（二月份）

大庆市幼教中心第十幼儿园

幼儿

活动

家长

家庭

指导

年货

名称

元宵

感受

目标

尊敬的家长朋友：

大家好！

牛年迎新，金牛报喜，为迎接新年的到来，结合本园“快乐探究”的园本特色，深入“人文素养家园共育共治”课程实践，围绕“充分感受中国传统节日春节的文化氛围”的核心经验，根据大班幼儿的发展情况制定了本月的家庭指导计划。在欢欢喜喜过大年的氛围中，幼儿通过践行活动的亲身体验，培养幼儿敬老、感恩等方面的人文素养。希望我们共同努力，充分发挥“家园共育共治”合力，给予孩子高质量的陪伴，将优秀中国传统文化之根从小植入孩子的心灵，陪孩子度过一个开心快乐并有意义的新年！

　　为进一步培养幼儿生活自理能力，建议家长协助幼儿，根据幼儿自制作息时间表科学、合理安排一日游戏和生活，让幼儿有更大程度的进步！

⬇️推送的活动仅供参考，请您根据家庭实际情况，自愿选择进行。

💌本周核心词💌

主动性 计划性 劳动

庆幼十园大班组二月份第一周家庭指导方案

一、活动名称：《腊月24日是扫尘日》

活动目标：

1.初步认识日历，知道日历的作用，了解生活中时时处处都离不开日历。

2.引导幼儿对认识日历感兴趣，并懂得珍惜时间。

家庭指导建议：

1.家长引导幼儿能够按照日历中的标记找寻中国传统节日，并按照相应习俗过节。

2.家长引导幼儿初步感知时间的概念，能够懂得珍惜时间。

二、活动名称：《为什么要扫尘》

活动目标：

1.通过制定扫尘土计划和实施，知道“扫尘土”的习俗及意义，并能通过自己的理解讲给他人听。

2.乐于参与家庭劳动，并在劳动中感受乐趣。

家庭指导建议：

1.家长向宝贝讲述“扫尘土”的习俗及意义，扫尘日也是祭祀灶王的日子，这一天的打扫活动能够带给家人健康。

2.可以讲讲古代的传说，也可以和孩子一起讨论怎样迎接新年的到来。

3.引导幼儿乐于参与家庭劳动，主动承担责任，并在劳动中感受乐趣。

三、活动名称：

《我们一起来“扫尘土”》

活动目标：

1.鼓励幼儿乐于参与家庭劳动，主动承担责任。

2.体验劳动的快乐和辛苦。

家庭指导建议：

1.给宝贝穿上小围裙等清扫服饰，戴上“小助手”名签，增强宝贝的角色意识。根据计划书确定整理方案（书柜、整理床铺、整理玩具、擦一小块地板等）。

2.放上喜欢的音乐曲目，营造愉快劳动的氛围。引导宝贝和父母一起做清洁和整理工作，并鼓励宝贝要坚持完成任务。

四、活动名称：

《我的“扫尘”感受》

活动目标：

1.引导幼儿体验自理劳动的成功和快乐，谈谈自己的感受。

2.运用多种表征形式将感受表达出来，并分享给其他人。

家庭指导建议：

1.家长引导幼儿回顾自己的劳动过程，共同体验自理劳动的成功和快乐。

2.家长把幼儿在“扫尘土”中的情景和表现拍下来，与幼儿一起进行欣赏和回顾，让幼儿感受到劳动的快乐和光荣。

五、活动名称：《“牛”气冲天过大年》

活动目标：

1.知道每年的农历辛丑年一月一日是春节，它是我国最重要的传统节日。

2.了解一些过年的习俗、基本的习惯和待人接物的礼仪。

3.参加一些有意义的新年活动，感受春节的热闹气氛和意义。

手指游戏：

🌿千家万户乐团圆，🌿

🌻欢天喜地过大年。🌻

🍓二十三，糖瓜粘。🍓

🍏二十四，扫尘土。🍏

🍭二十五，贴福字。🍭

🎈二十六，炖牛肉。🎈

🌱二十八，把面发。🌱

☔️三十晚上闹一宿。☔️

💌本周核心词💌

计划性 解决问题

庆幼十园大班组二月份第二周家庭指导方案

　　温馨提示：因疫情原因，本周计划可根据省内当日疫情防控要求进行调整，更改为虚拟线上购物。

一、活动名称：

《我家年货 我做主》

活动目标：

1.对新年办年货的相关知识有一定的了解，并在家人的指导下制定购物计划。

2.能够主动参与到办年货的家庭劳动中，并从中感受承担责任的乐趣。

家庭指导建议：

1.家长为宝贝简要介绍有关年货大集的知识，出行前，指导宝贝做好购物计划，协助宝宝做好购物清单，或与宝宝约定买年货的限额，做好购买年货的准备工作。

2.家长鼓励幼儿用多种表征形式自主完成购物清单的制定。

二、活动名称：《去年货大集喽！》

活动目标：

1.通过亲子共同参与年货大集活动，感受“年”文化。

2.能够根据自己制定的购物清单和约定购买年货，培养幼儿做事的计划性和自控力，遵守与家长的约定。

家庭指导建议：

1.在购买年货的互动过程中，发现货品、气氛、人流量、环境的差异，体验赶集的乐趣，感受“年味儿”，提升宝贝的认知经验。

2.购物中当幼儿遇到没有预料的偶发事件时间，鼓励幼儿独立思考解决，培养幼儿解决问题的能力。

三、活动名称：

《送“年货宝宝”回家》

活动目标：

1.能够将购买回来的物品按照清单核对，对没有购买的物品做标记。

2.乐意参与家庭劳动，并协助家长将年货分类整理。

家庭指导建议：

1.购买物品时，建议家长给孩子准备长度适中的笔给孩子做记录，并提醒幼儿妥善保管购物单。

2.家长协助幼儿将购买回家的年货进行统计和分类整理，提醒幼儿细心，认真的完成任务。

四、活动名称《逛大集有感》

活动目标：

1.鼓励幼儿用日记画的形式记录年货大集的热闹场面或自己感兴趣的物品等。

2.结合绘画内容与家人交流在年货大集上的所见所闻，引导幼儿说出自己购物的感受。

家庭指导建议：

1.引导幼儿大胆表述自己的感想并运用多种表征记录下来。

2.购物后反思还没有想到购物中的注意事项，下次完善：如选择恰当的出行工具，保证出行安全和顺畅，文明停车等。

五、活动名称《中国传统节日故事》

推荐图书：《春节的故事》

推荐理由：

这套书共有8本，其中包括《小年的故事》、《春节的故事》和《元宵的故事》，它们都与过年息息相关。每本书都收录了1个与传统节日的相关传说故事。例如《春节的故事》就讲述了“春节”竟然是来自于一只名叫怪兽“年”的传说！书中的语言也很有趣、押韵，容易理解和阅读。并且在书的末尾，还会写上在那个节日要做什么，让孩子们进一步了解和感受中国的传统习俗。

💌本周核心词💌

语言表达 社交礼仪

庆幼十园大班组二月份第三周家庭指导方案

一、活动名称：

《我家的“家族树”》

活动目标：

1.对自己家庭中的成员以及辈分关系有一定的了解。

2.能够自己动手制作家族关系树。

家庭指导建议：

1.和宝贝一起用照片制作家族树，知道每位家庭成员的称谓。

2.了解家庭成员的辈分关系：曾祖父母、祖祖母、父母、叔叔、姑姑、兄弟姐妹等。

二、活动名称：《甜甜蜜蜜吉祥话》

活动目标：

1.引导幼儿通过绘本、故事等了解拜年说吉祥话、吉祥语、吉祥数字的由来及寓意。

2.能够与家长一同搜集吉祥话，了解不同场合、不同对象说不同的吉祥话。

家庭指导建议：

1.家长为幼儿提供适宜的绘本以及故事资料。

2.家长引导幼儿将收集到的吉祥话进行记录纸整理。

三、活动名称：《练习说说吉祥话》

活动目标：

1.练习在节日中与长辈见面尝试恰当使用吉祥话送祝福，传承拜年的习俗。

2.培养幼儿尊敬长辈，有感恩之心。

家庭指导建议：

角色扮演学说吉祥话。

由爸爸扮演爷爷：“我是爷爷。”

宝宝：“祝爷爷身体康健、福如东海！”

由妈妈扮姑姑：“我是姑姑。”

宝宝：“祝姑姑工作顺利、步步高升！”

四、活动名称：《我想对您说》

活动目标：

1.鼓励幼儿主动与亲朋好友打招呼送祝福。

2.引导幼儿懂得尊敬长辈，有敬爱之心。

家庭指导建议：

1.家长以身示范，主动热情向亲朋好友送祝福。

2.积极鼓励宝贝大胆、主动说吉祥话，向亲朋好友送祝福。”

五、活动名称：《最好的祝福》

活动目标：

1、能够选择自己喜欢的方式设计并制作贺卡。

2、体验跟爸爸妈妈合作的乐趣，并用自己表征方式表达出祝福的话。

💌本周核心词💌

民族文化 对新体验的需要

庆幼十园大班组二月份第四周家庭指导方案

一、活动名称：《元宵节小知识》

活动目标：

1.通过绘本阅读，知道正月十五是中国传统的元宵节，了解元宵节的来历和一些习俗。

2.运用物品特征与谐音学说祝福语，体验人们互相关心的美好情感。

家庭指导建议：

家长可以为幼儿购买绘本、亲子共同网络查找有关元宵节的介绍和传说、喜马拉雅APP听故事等方式，让幼儿了解元宵节的来历和风俗习惯。

二、活动名称：《我的元宵花灯》

活动目标：

1.学习制作花灯的方法，知道花灯组成的结构。

2.愿意积极参加节日游戏活动，感受节日的快乐。

家庭指导建议：

让幼儿欣赏不同花灯的造型、结构等，丰富宝贝的认知经验。和幼儿一起讨论想制作什么样的花灯，需要准备哪些材料，准备充分后，即可带领幼儿制作花灯。花灯制作成功，悬挂在家里适合的位置，装点房间，烘托气氛。

三、活动名称：《灯谜猜猜猜》

活动目标：

1.知道元宵节有猜灯谜的习俗，感受传统文化的习俗，过节的热闹与欢乐的气氛。

2.积极参与猜谜活动，体验与爸爸妈妈一同猜想和推测的快乐。

家庭指导建议：

家长带领幼儿先查找简单直接的、符合幼儿认知经验的灯谜，逐句提示幼儿谜面，直到幼儿能够猜出谜底。经验成熟后，鼓励幼儿自己尝试制作灯谜，可以幼儿说家长代写，也可以幼儿用图画加符号的方式自己写。灯谜设计成功后，可以和家里的爸爸妈妈爷爷奶奶一起玩互猜灯谜的游戏。

四、活动名称：《元宵大作战》

活动目标：

1.知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗。

2.能运用揉，搓，团圆，包馅等技能做元宵。

3.品尝元宵的不同味道，体验劳动的快乐。

4.在手工制作、食物制作活动中培养幼儿的主动性和创造性。

家庭指导建议：

家长积极鼓励幼儿参与自制元宵的活动中来，可以尝试用彩泥团出自己喜欢的元宵，也可以参与到真正的元宵加工中来。

五、活动名称：《分元宵》

活动目标：

1.按颜色或数字给家人分元宵，进一步感知10以的数量。

2.尝试不同的数元宵的方法和数的分合。

家庭指导建议：

注意煮熟元宵的温度，在保证安全的前提下，给宝贝分元宵的机会，积极培养其尊老爱幼的好品质。

　　为引导全市家庭加强家庭教育、树立良好家风，大庆市教育局向全市家长朋友发出关于加强家庭教育树立良好家风的倡议。

🍀1.请家长认真学习《家长家庭教育基本行为规范》。

🎈2.请家长与孩子共同观看《“幸福一家人”家风家教故事》。

🎁3.请大家为创建文明家庭、文明城市共同努力，倡议家长与孩子共同观看《“家和万事兴”家风家教主题展》。

上述材料资源包

1.在家勤洗手👏，多吃蔬菜🍀，增强自己的抵抗力💪，尽量不去人员密集的场所。

2.室内🏠常开窗通风，保持室内空气流通，减少病原密度。每天可以用湿抹布擦拭桌面等，保持室内温度适宜！

3.有太阳☀️的天气，可以适当晾晒被褥，避免滋生细菌。

❣️让我们携手与共，共待花开。❣️