逆水行舟，不进则退 ——2020年总结及2021年规划

陈老师

　　岁月不居，时节如流。还是去年开头的词，所不同的是，一年的时间已然过去了。回顾一年，忙碌而充实，在各个方面都有所收获。今天就梳理一下2020年的收获，同时规划一下2021年。

信息技术

一、《掌控板》书籍的撰写。

　　去年寒假期间，“熬夜”是常态。但是，并没有任何的疲倦感。兴趣果然是最好的动力。
　　在名师工作室王克伟老师的带领下，工作室成员都有了自己主要负责的书籍。我的是《掌控板》。很简单，很好玩的一块开源硬件板。我们总共设计了纯硬件模式以及人机交互模式两大板块，共计36课时，约6万余字。本书的撰写过程中，感谢陈乃全老师、王烁晗老师、张玉华老师的付出，在我们四人的共同努力下，本书历时半年，前后四次修稿，终于交付出版社，目前正在出版中。
　　在这个过程中，不仅我们提升了自己的能力，而且，更重要的是我们收获了团队的凝聚力。

二、疫情期间的跨学科项目式活动。

　　去年疫情期间，各个学科都在轰轰烈烈的搞自己的线上教学。我们信息技术方面，也有自己的事情。
　　我们也围绕“抗疫”，创作了“线上跨学科项目式活动手册”。本次活动，我们共分为六个小组。围绕中国学生发展的核心要素，文化基础、自主发展、社会参与三个方面，人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养，分别设计了六个不同的活动。其中我负责的是第六小组“我是小小科学家”活动，是围绕疫情期间，发现生活学习中的种种不便，提出解决思路，实践解决方法，形成解决方案的项目式活动。
　　本次活动，在教研室毛洪艳老师及工作室王克伟老师的带领下，参与了山东省教科院的“全省在线项目式学习案例”的征集，并成功入选全省十六个优秀案例。

三、临沂市首届创意编程及智能设计大赛。

　　去年5月期间，临沂市计划举办首届创意编程及智能设计大赛。作为省赛和国赛的延伸，我根据省赛和国赛的要求，初步拟定了临沂市比赛的要求。
　　为了更好的应对此次竞赛，临沂市组织了全市的线上培训。其中，我做了《Micro:bit在人工智能教育中的应用》的报告。
　　同时，积极组织我校学生参赛，共提交Scratch创意编程作品6件，Micro:bit智能设计作品1件。本次大赛，我校学生共获得一等奖6个，二等奖1个，成绩突出。我校也被评为优秀组织单位。

四、优质课比赛。

　　年末的时候，罗庄区教体局通知有优质课比赛。本来我是不打算去的。但是转念一想，参与一次就有一次的经验，磨练一次就有一次的进步，为何不去？咱还得去！
　　相较于前一年，我参加市公开课时的感受，今年没有那么迷茫、焦躁。本次优质课比赛，从头到尾，思路还是非常清晰的。遗憾的是，最终市赛的时候，由于对学情的了解不足，课堂应变经验不足，最终只获得了二等奖的成绩，结果虽然不满意，但是，过程还是有极大的收获。
比赛之后，罗庄区名师工作室活动时，我也做了分析。对于教学设计的思路更加明确，对于课堂的应变积累了经验，更加明确了一个原则：眼里时刻有学生！同时，此次比赛，让我明白了，努力的道路上，人是不多，但也绝对不少。那么，我们只能比别人更努力！

五、读书。

　　去年的时候，我曾立志要好好读书。现在看来，马马虎虎吧。这一年的时间里，前前后后读了《基于学科核心素养的信息技术教学实践研究》、《有效教学》、《追求理解的教学设计》、《理想课堂的三重境界》等书籍。有的读的认真，有的也很马虎。迄今为止，读后感也写了五万余字。
　　但是，读书这个事，有时候我还是坚持的不太好。惰性还是较大，自制力还有待进一步提升。希望下一年，能够读更多的书，思考更多的问题，进一步提升自己的软实力。

六、其他
去年的课题《学生信息素养的现状调查及提升策略研究》已经顺利结题。在这个过程中，我对课题的研究也有了初步的认识。希望以后能够参与更高层次的课题研究。
兴趣小组的培养继续进行，各级各类竞赛活动，能参与的我们也积极参与。
竞赛，需要有突破，必须要拔高。下一年，希望能重点突破一下高层次的比赛。

数学教学及班级事务

　　去年疫情回来之后的期末考试，我班考的不错。导致后面对数学教学，有些轻视，认为轻轻松松就能获得不错的成绩。这种浮躁的认识，也让我承受了代价，就是这学期的期中考试，我们名次由第一落到了第七，下降程度极度可怕。为此，我在班里和同学们一起也做了深刻的分析。总体来说，责任在我。一个是，骄傲使人退步，前期的成绩，让我有些骄傲，骄兵必败。希望以后记住这个教训，教学，时刻要脚踏实地，这个容不得浮躁。二是，由于学校事务，尤其是云桌面项目的牵扯，我的教学精力被严重占用。上图就是我比较忙碌的一天。

期中考试之后，我深刻反思，这半个学期，通过平常的考试来看，应该有所起色。

班级事务方面，我没有用多少心。这个班，我从一年级带上来，主要的班委一直跟着我，无需我费心劳神。班级学风、纪律没有任何问题，而且应该很优秀。只是有一点领导应该是有意见，很多班级材料咱都没有。一个人的精力是有限的，而每个人的价值观又是不同的，对待同一个事物的态度不同，采取的做法就不同。说好听点，我叫有自己的想法，说不好听，就是太任性。这么大年纪了，江山易改，本性有点难移，尽量移…

学校事务

一、 云桌面项目。

　　云桌面项目是去年的计划，说它是一波三折还是太谦虚了，我觉得，一波三十折都差不多了。

　　这个项目在暑假之前基本上是考察阶段，暑假期间进入招标阶段。我整个暑假，有一半的时间是用在这上面的。涉及多个厂家的问题，所有的参数，全部是我在网上查找资料，自己搞清楚之后，然后我写的招标计划，我写的评分标准。和厂家的协调，也是在领导的支持下，来来回回，协调了很久很久。

　　终于在9月初，定好了招标，开始了项目。没想到啊没想到，这才是另一个麻烦的开始。第一家负责网络改造的公司，极度不认真，另外，因为其他原因，机房建设、服务器安装调试等等，各种迟迟推进不动。十月一假期，我可曾休息过？

　　后来，确实是心累了。我不再牵头去具体的事务，我只负责验收。你们想过验收，那就拿出来质量，不想过验收，那你们看着办吧。因为确实是心累了，咱指挥不动他们。明明提了要求，不按要求做，质量上严重打折扣。现在，所有不合格的地方，全部重做，这个没什么好商量的，除非我不再负责这个事。领导说过，辛苦在一时，功劳在一方。坚持好自己的职责就好！

二、 数字校园创建。

　　刚才提到暑假一半的时间用在了云桌面项目上，那另一半的时间就是用在了数字校园创建上面。这是教体局电教科给的任务。适逢我们学校做云桌面项目，咱也正好好好介绍介绍我们学校，提高提高我们的知名度。就接下了这个活。
　　搭建网站框架，整理各种各样的档案资料，填充到网站上去。到后来全区的两次关于数字校园的培训，都是我主讲的，也算证明了自己的工作吧。在这个过程中，感谢董萍萍、颜海英、伊红、张耀丹四位老师的支持。

三、 其他
其他电教方面，各种各样的系统，各种各样的临时任务，还是如以往一般。不再一提。

展望2021

　　新的一年，给自己定个方针：信息技术方面，要更进一步；班级管理及数学教学方面，要无愧于心；学校事务方面，不要把工作耽误在自己的手里。

多读书，坚持读书，必须要读书！读书是提升自己实力最有效的手段。

另外，牢记要着力于提升自己，少干一些愤青的事，毕竟，人生有梦，各自精彩！

　　去年的总结，我做的2020年的规划是“逆水行舟，不进则退”。那么下一年，就用“ 百舸争流，奋楫者先;千帆竟发，勇进者胜”来规划！希望自己能够在各方面都能够更加突出。

　　个人的成长，需要自己的努力，更需要领导和同事的支持。众人拾柴火焰高嘛！所以，最后，信息技术方面感谢毛洪艳老师，王克伟老师以及工作室里亲爱的小伙伴们的指导和帮助。在学校方面，同样感谢各位学校领导和同事的支持和包容！