常规检查促提升规范管理谱新章 ——青溪中心小学期末常规大检查

青溪小学

教学常规是学校管理之根本，教学检查是进行教学质量监控的有效手段，为加强教学管理，及时发现和解决教学工作中的问题，使每位教师的工作情况得到客观评价，促进教学质量的提高，我校于1月20日进行了期末常规大检查。 　　学校教导处对本次检查活动进行了明确的分工。检查工作进行的有条不紊。检查人员对全校教师的备课、作业批改、听评课记录、班务记录、教学反思等内容进行了细致地检查，并认真记录每一位教师本学期的常规工作情况（闪光点、存在问题），客观整体评价每位教师常规教学工作。 　　负责检查的教师一丝不苟地查阅着各项教学常规，从作业的数量到字体的规范，从教师的批改到错题的订正，不敢有丝毫懈怠！ 教案检查，老师们都能严格按照大纲要求，认真在教学简案上添加重难点，备课环节完整，重点突出，内容详实，反思深刻。部分教师能结合本班学生的学情以及教学实况，修改教案，课后的反思内容，紧密结合课堂实际，这些细节之处都值得我们借鉴。 从作业检查情况来看，大多数作业批改及时、认真，不难看出，在学生养成良好的作业态度和习惯方面，老师们做了大量的工作和努力。大部分孩子作业字迹工整娟秀，格式规范。 　　检查中也发现存在问题，组长都有及时反馈，如：个别老师的教案添加过于简单，书写随意不规范，教学反思过于简略，不能结合教学实际进行反思，有点流于形式，个别作业批阅不及时，没有督促学生及时更正错题等等，相信在下一期的常规工作中，老师们会取长补短，做得更好！ 🌟🌟🌟🌟🌟         教育是一门良心职业，好的教育效果，源自精耕细作。备好课、常反思，及时认真地批阅、讲评作业，是我们每一位教师应该坚守的教学常规工作。通过这次检查，进一步明确了学校常规工作要求，规范了教师的教学行为，助推了教师专业素质的养成和教学水平的提高，为学校教育教学工作有效开展奠定了基础。