<p class="ql-block ql-indent-1">教育科研工作是幼儿园立园之本、兴园之策、强园之路。教学工作是幼儿园工作的轴心，而教研工作室教学工作的核心。为进一步推进教研活动的力度，自本学期起将每周五下午作为教研活动研讨时间，教研活动较以往在时间上得到更充分的保证，故而增强了教研活动的连续性和持久性，教研活动已深入教师心中，成了教师们不可或缺的精神食粮。</p> 一、蒙氏教研 蒙台梭利理论培训 <p class="ql-block ql-indent-1">思想决定行动，认识决定成败。没有正确的思想作为指导，行动就会陷入盲目和被动。为了在全园更好的实施蒙台梭利教学法，特由蒙氏教学经验丰富的沈老师对全体教师进行了专业的培训。</p><p class="ql-block"><br></p> 经典蒙氏教学活动 观摩研讨 <p class="ql-block ql-indent-1">首先是白丽霞老师的彩色串珠《加法龙游戏》，把连加的算式变成一条彩色的龙，通过操作小桥进行点数感知数量，运用彩色串珠、黑白串珠、金色串珠够十进行交换运算的方式，将4+8+9+6=（） 顺利完成。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">其次是郑成群老师的《银行游戏》，通过量与字卡的结合，进行数与量的兑换，在操作中孩子能直观感知到量的变化。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">然后是郑成群老师的《二项式》，二项式是代数公式(a+b)³的具体展示，通过老师操作教具和孩子们的纸张作业涂色，最终孩子们得出了结果，孩子们收获了成功和喜悦。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后是杨慧智老师的蒙氏语文《句子》，巧妙的将句子主、谓、宾结构通过可感知的教具操作，让孩子们比较轻松的完成一句话，并且能增添或变换主语、谓语的内容。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">蒙氏数学博大精深又浅显易懂，是蒙氏教育的精华，毫不夸张的说，蒙氏数学是幼儿数学教育一颗璀璨的明珠，是蒙台梭利博士对人类教育事业的伟大贡献。这四节蒙氏观摩课，给老师们带来了全新的认知体验，也感受到了蒙氏教学的魅力。</p><p class="ql-block"><br></p> 蒙氏数学教具操作 <p class="ql-block ql-indent-1">蒙台梭利数学拥有独特的数学经典教法和经典教具，让幼儿通过亲自动手操作教具进行数学运算，通过皮肤记忆在轻松、感兴趣的过程中学习数学。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过参加白老师的培训讲座，结合大大班孩子年龄特点制定了本学期蒙氏教学计划，每月第二周进行下个月实操培训，数学老师每次都按时积极参加培训，认真记录，并亲自动手操作教具。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">蒙氏教研</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">制定详细计划</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">创设环境</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">教师实际操作培训</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">培训结束后，大大班组所有数学教师反复回看录制的视频，反复进行教具操作，以便能很好的驾驭课堂，课后耐心辅导孩子们完成纸张作业，最终共完成了30多页纸张作业的练习。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">幼儿实际操作</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">纸张作业</b></p><p class="ql-block"><br></p> 二、大型活动教研 <p class="ql-block ql-indent-1">为了保证每项大型活动能顺利开展，在进行大型活动之前，大大班组教师都会进行专题教研，大家一起商讨组织实施方案，针对活动的细节，人员的安排以及存在的问题，及时进行调整并解决。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">布置场地</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">优化细节</p> <p class="ql-block ql-indent-1">经过多次教研和实践，大型活动顺利进行👏</p><p class="ql-block"><br></p> 三、英语教研 <p class="ql-block ql-indent-1">英语老师就本学期内容、课堂的互动环节进行研讨，大家互相练习发音、对话，一遍遍录制英语歌曲、律动等；组织幼儿活动时，运用一些孩子们喜欢的游戏进行巩固，并录制小视频发到家长微信群，便于家长了解孩子的学习情况。</p> 四、数学活动教研 <p class="ql-block ql-indent-1">为了更好的完善幼小衔接数学领域的内容，实现资源共享，结合我园实际情况，组织数学老师就本学期数学内容和活动教案进行了研讨，大家积极查找资料、翻纲要指南，现初步完成了6节课内容。</p> 五、美术教研 <p class="ql-block ql-indent-1">金秋时节，落叶很美🍂！结合季节特点，大大班的美术老师们进行了教研，在网上搜集了与树叶画有关的各类素材，结合所需素材，通过家园合作，幼儿和大宝们在周末闲暇之余，完成了树叶的搜集。</p><p class="ql-block ql-indent-1">来园后，教师分组辅导，幼儿创作出了一幅幅精美的树叶画作品。</p><p class="ql-block"><br></p> 六、读书分享 <p class="ql-block ql-indent-1">书籍是人类进步的阶梯，阅读是开启智慧的窗，是打开心灵的门，是一个人精神成长的重要渠道。为进一步营造良好的幼儿园阅读氛围，让书籍走进每位教师，养成“多读书、读好书、好读书”的良好习惯。这学期开始，每周五下午开启“共读一本书”活动，我们年级组选择了张德芬的《舍得让你爱的人受苦》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我们常说，“父母之爱子则为之计深远”。让自己爱的人，过上幸福、甜蜜、舒适的生活，是许多人不惜付出爱、汗水甚至生命，为之奋斗一生、孜孜以求的梦想。</p><p class="ql-block ql-indent-1">但如何去爱家人，爱朋友，爱自己，却是一种智慧、一门学问——不要以爱的名义，让爱负重，更不要让爱成为束缚的借口。</p><p class="ql-block ql-indent-1">有人说，爱一个人，就是用爱作指引，努力做到心灵相依，而不忍其受苦。但舍得让你爱的人受苦，并不是不爱——苦不是坏事，苦尽了甘自然来，这是享受并珍惜甜蜜、美好生活的必经之路。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">环节1⃣️：集体静心冥想</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">环节2⃣️：开始读书分享</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过读书会活动，老师们不仅提高了朗读水平，更是分享自己的感受，拉近了彼此的心里，“始于读、发于思、成于行”，让朗读成为我们的生活习惯吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教无止境，快乐教研，学他人优点，改自身不足。学期又近尾声，整理思绪，回顾一整学期的教研，在每一次的集中教研活动中学习、反思、进步，在每一次的检查中获得新知，每一次知识的交流和碰撞，都让我们在幼教事业的道路走得更扎实、更稳健。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">文字 ｜任烨楠</p><p class="ql-block"> 图片 ｜大大班全体教师</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 编辑 ｜ 任烨楠</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 初审 ｜ 栗光蓉</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 终审 ｜ 王晓云</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;">山西省直机关坞城路幼儿园</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 2021年1月20日</p><p class="ql-block"><br></p>