<p class="ql-block"> 我们有一片绿油油的小菜园，里面种满了各种蔬菜，有丝瓜、韭菜、薄荷、萝卜、茄子……孩子们每天都会来小菜园浇水、松土、种下新的菜种子。一天早上，翰翰用放大镜发现了茄子的叶子上有惊喜。</p><p class="ql-block"> 翰翰：“茄子的叶子上有好多洞洞，上面有小虫子。”</p><p class="ql-block"> 大豆：“菜园里有毛毛虫🐛！”</p><p class="ql-block"> 翰翰：“毛毛虫会变成蝴蝶🦋”</p><p class="ql-block"> 糖糖：“我们把它养大，它就会变成蝴蝶了。”</p><p class="ql-block"> 孩子们决定把毛毛虫养起来，看看是不是蝴蝶。经过三周的观察，毛毛虫变成了一只夜蛾，孩子们有些失望。</p> <p class="ql-block"> 蝴蝶和夜蛾有什么不一样呢？</p><p class="ql-block"> 糖糖：“夜蛾很小，蝴蝶很大。”</p><p class="ql-block"> 绵绵：“夜蛾翅膀不漂亮，蝴蝶的翅膀很漂亮。”</p><p class="ql-block"> 豆豆：“蝴蝶身上有花纹，很漂亮，夜蛾只有黑白色。”</p><p class="ql-block"> 为了让孩子们对蝴蝶有更多的探究，在家长们的支持下，班上就有了一些蝴蝶蛹，等待着孩子去探索和发现。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 为什么有的蝴蝶蛹要悬挂起来，有的蝴蝶蛹要挂在树枝上呢</span><span style="font-size: 20px;">？</span>因为在蝴蝶羽化的过程中，需要在蛹壳上快速风干翅膀，如果一旦错失了翅膀展开的时间，蝴蝶就会变成残碟，再也不能飞翔。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 孩子们期待着蝴蝶破茧而出的日子，每时每刻都在关注蝴蝶蛹的变化。三天后的早上，孩子们刚进教室就发现羽化箱里有动静。</p><p class="ql-block"> 轩轩：“蝴蝶，蝴蝶，蝴蝶出来了。”</p><p class="ql-block"> 听到喊叫声，所有的孩子都跑过来观看蝴蝶。终于蝴蝶开始羽化了！此后的每天早上，孩子们来到教室的第一件事情，就是数一数羽化了几只蝴蝶，并做好记录。</p><p class="ql-block"> 壹壹：“今天的蝴蝶和昨天的蝴蝶花纹不一样！”</p><p class="ql-block"> 和和：“它的翅膀上有眼睛一样的花纹！”</p><p class="ql-block"> 原来蝴蝶的品种不一样，翅膀上的花纹也会不一样，颜色也会不同，孩子们每天都在期待着有更多蝴蝶的到来！</p> <p class="ql-block"> 老师和孩子们认识了各种各样的蝴蝶。</p><p class="ql-block"> 糖糖：“我知道这是只什么蝴蝶，这是一只是丝带凤蝶。”</p><p class="ql-block"> 绵绵：“这只是柑橘凤蝶。”</p><p class="ql-block"> 茉莉：“这只是我的蝴蝶。”</p> <p class="ql-block"> 辰辰：“蝴蝶是怎么羽化出来的？我们怎么看不见呢？”</p><p class="ql-block"> 豆豆：“它是脱了一层皮就变成蝴蝶的吧！”</p><p class="ql-block"> 孩子们看到蝴蝶脱皮后，留下了一个个空空的壳，不停地聊着。于是老师和孩子们一起观看了相关的视频，并查阅了资料：原来蝴蝶是在夜间羽化的，原因就是为了躲避天敌。 因为在羽化的过程中，蝴蝶是最脆落的。其实，有很多昆虫都是在夜间完成蜕变的，比如知了、蝗虫等。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 终于到放飞的时刻了！我们把蝴蝶从羽化箱里放了出来。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 文：“蝴蝶怎么都趴在窗户上？不是应该到处飞来飞去吗？”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 轩轩：“对呀对呀！它怎么不到处飞呢？”</span></p><p class="ql-block"> 原来蝴蝶和植物一样，是向光的。哪里有光亮，它就会往哪里飞，所以窗户上飞满了蝴蝶。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 豆豆：“蝴蝶吃什么呀？</span><span style="font-size: 20px;">”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> </span>绵绵：“蝴蝶吃花蜜，因为蝴蝶采花蜜。”</p><p class="ql-block"> 小豆：“蝴蝶吃各种叶子。”</p><p class="ql-block"> 龙龙：“我们菜园里有丝瓜花，还有茄子花，蝴蝶喜欢花蜜，我们把它放出去让它吃一点吧！”</p><p class="ql-block"> 孩子们放了三只蝴蝶到菜园里，可是，蝴蝶一会儿就飞走了。为了留住蝴蝶，我们开始查资料，了解刚羽化出来的蝴蝶喜欢吃什么？原来刚羽化的蝴蝶需要喂食蜂蜜水，它还会吸食蛹壳中的部分液体。所以，最好让蝴蝶留在羽化箱里。于是，我们给蝴蝶调好了蜂蜜水，放进羽化箱，这样蝴蝶就有了食物吃了。</p> <p class="ql-block"> 孩子们发现蝴蝶一直在吃蜂蜜水，很长时间也不动，原来是因为蜂蜜水的糖分太大，把蝴蝶粘住了。有的蝴蝶就这样死去了，孩子们很伤心，蝴蝶能活多久呢？ </p><p class="ql-block"> 墨晨：“蝴蝶能活10年。”</p><p class="ql-block"> 坚果：“蝴蝶和我们一样能长到很大很大。”</p><p class="ql-block"> 蝴蝶因为品种的不同，生命的长短也是不同的。一般蝴蝶的寿命短的可以活二到三周，有的蝴蝶可以活11个月之久，所以品种不同，寿命也如此不同。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 死去的蝴蝶怎么办呢？</span></p><p class="ql-block"> 家宥：“可以做手工。”</p><p class="ql-block"> 糖糖：“可以画画的时候比着画。”</p><p class="ql-block"> 壹壹：“可以穿起来做一条蝴蝶项链。”</p><p class="ql-block"> 宁源：“可以挂起来欣赏。”</p><p class="ql-block"> 放学后老师做了一个蝴蝶标本放到了教室里。第二天早上，孩子们一到教室就发现了被放在标本框里的蝴蝶。</p><p class="ql-block"> 果然：“蝴蝶为什么这么整齐的放在里面？”</p><p class="ql-block"> 书杰：“对呀，这些都是死去的蝴蝶吗？”</p><p class="ql-block"> 辰辰：“蝴蝶在里面好漂亮啊！”</p><p class="ql-block"> 原来，这是老师做的蝴蝶标本呀！真漂亮！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 什么是标本呢？就是死去的动物、植物、矿物等，经过处理，可以长久保存下来，让它永远都是原来的样子。“太好了，那我们就把蝴蝶做成标本，这样它就可以永远留在我们的教室了！”</p><p class="ql-block"> 标本怎么制作呢？我们选用了最简单的方法—用相框裱起来，蝴蝶最美的样子被永远定格在那一刻！</p> <p class="ql-block"> 幼儿园的孩子其实很少能观察到一个小动物完整的生命周期，从出生到死亡，随时间的推移，动物在生长和发育的变化。蝴蝶这种昆虫是比较容易让孩子观察到一个完整生命周期的。《好饿的毛毛虫》这本绘本很多孩子都读过，但是有多少孩子亲眼见过毛毛虫变蝴蝶呢？为了让孩子们亲眼见证毛毛虫如何把自己包裹进茧中，又如何破茧而出，最终变成一只美丽的蝴蝶。明年春天，我们会将这样生动有趣的自然课程，陪孩子一起去体验和探究！</p>