带领儿童走进中国书画艺术，用儿童的思维去感受传统书画，用创造性的方法去呈现书画形式，运用多种材料对传统中国书画进行创意改造。立足“书画同源”的根本，将中国画的品格，尊重自然的理念，中国画材料的运用与儿童的心性、意趣相结合来提升儿童书画的表达能力。 <h1 style="text-align: center;">一碗面条</h1> 教师评语：晨希对线条的感知很好，对线条的控制力也可以，绘画的线条和立体线条组合的效果很好，特别是对短线条的运用，是比较擅长的，最后作品的视觉效果是非常好的。 <h1 style="text-align: center;">墨色魅力</h1> 教师评语：晨希的绘画感很好，线条墨色浓淡的层次分明，专注力很高，画面丰富，有故事性，下节课会着重引导晨希深入细节。 <h1 style="text-align: center;">秋色</h1> 教师评语：晨希的色块层次分明，构图饱满，线条的层次也出来了，对秋色的视频观察很认真，整节课保持了很高的好奇心创作，特别好，画面效果也不错。 <h1 style="text-align: center;">儿童书写</h1> 教师评语：晨希今天进步很大，描摹碑帖的时候专注力很高，特别喜欢描摹的过程，书写的也不错，特别是笔画“捺”的运用，特别好，运笔顺畅，保持住 <h1 style="text-align: center;">儿童书写与制作</h1> 教师评语：吴晨希的表现欲很强，一直很在意别人的看法，在描摹碑帖的专注力是很高的，在写的时候就一直分散注意力了，一直在关注其他人的状态，在老师结合游戏的方式慢下来写的时候专注力又回来了，写的就很好，只要静下心来就可以写的很好的，继续加油哦 <h1 style="text-align: center;">听古曲画一幅画</h1> 教师评语：吴晨希刚开始的状态特别好，思路清晰，线条的层次也很好，后面开始有些分心，运用墨色的时候有点没有把控好量，整体的视觉效果还是不错的 <h1 style="text-align: center;">泼墨画（动物园）</h1> 采用中国画大写意泼墨绘画形式让儿童表现一幅形象画，借助泼墨绘画的即兴、大胆概括的方式所带来的偶然视觉效果来激发儿童的想象与创造，提升儿童的绘画造型能力。<br>对形的表现要概括，泼墨层次分清秩序，几个动物形状同时进行，调动儿童对形的想象与表现力。 <h1 style="text-align: center">篆书临写</h1> 教师评语：吴晨希对文字的运笔把握的很好，一堂课里很好体验到古文字的美感，还能很好调节自己的状态，在字旁边画了个小螃蟹很喜欢这种大胆自由的状态，做得很棒 <h1 style="text-align: center;">做古汉字</h1> 教师评语：晨希对甲骨文的线条美感是体会到了的，写的很好，造字的时候就缺乏点耐心了，没有静下心来找字的结构。 <h1 style="text-align: center;">传统中国绘画</h1> 教师评语：晨希在画树叶的时候状态是最好的，特别投入，笔触感很好，层次丰富，画面饱满，作品完成度很高，继续加油。 <h1 style="text-align: center;">创意中国画</h1> 教师评语：晨希今天上课注意了一直在分散，一会聊天，一会又分神看其他孩子的进度，画的有点过于随性了，最后着色上去效果还是不错的。 <h1 style="text-align: center;">中国画的创意改造</h1> 教师评语：晨希这节课的专注力不够集中，后面一直在走神，不过会帮助后面来的依依妹妹忙，会告诉妹妹方法，是个很暖心的大哥哥哦，所以大哥哥更要做个好榜样哦，作品完成的有点粗糙哦，最后效果还是出来了。 <h1 style="text-align: center;">古文字的创意改造</h1> 教师评语：晨希在临写古汉字的时候是特别好的，可以静下心来好好感受古汉字的结构，画字也越来越好，后面慢慢就走神了，一直在聊天，玩轻粘土，老师多次提醒依旧没有改，老师觉得你还可以做的更好，要保持住开始的状态呀，加油。 <h1 style="text-align: center;">今文字的创意改造</h1> 教师评语：晨希的运笔很流畅，笔触感很强，写的时候缺乏了点连贯性，一些笔画的符号特征观察的不错，能表现出来，就是后面专注力不够，一直想着下课。<br> <h1 style="text-align: center;">中国古代器物摹仿</h1> 教师评语：晨希开始过于严谨了，骨架一直达不到自己的要求，搭骨架用了很长的时间，塑形也比较困难，纹样装饰上加上自己的想法，还加上干花的点缀装饰，弥补了造型上的不足，最后效果还是不错的。 <h1 style="text-align: center;">壁画摹仿</h1> 我们本次的课程是摹仿敦煌壁画，壁画的线条和色彩都很适合创造新的形象，线条和色彩作为我国传统绘画的艺术语言，具有高度的概括力和表现力，能够以简练的笔墨， 塑造出个性鲜明的形象，孩子们的画面都具有很强的故事性，线条和色彩都运用的很好。 <h1 style="text-align: center;">一期总结</h1> 虎头虎脑的你一直是我们班最热爱帮助弟弟妹妹的大暖男，你会帮着老师照顾妹妹们，妹妹们不会的你会教妹妹，把老师的话再复述给妹妹听，是老师值得信赖的小帮手，上课你总是最积极回答老师问题的，你总是时不时给老师一点小惊喜，你的构图严谨，上色大胆，勇于探索学习，你一直是老师和同学们都喜欢的乖乖虎。希望你要坚持，加强锻炼你的耐心，对你后期学习会有很大的提升，加油！