<p class="ql-block"> 语言是交流和思维的工具，幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期，幼儿语言的发展贯穿于各个领域，也对其它领域的学习与发展有着重要的影响，幼儿在运用语言进行交流的同时，也在发展着人际交往能力，理解他人和判断交往情境的能力，组织自己思想的能力，通过语言获取信息，幼儿的学习逐步超越个体，直接感知。</p><p class="ql-block"> 本学期，我们通过故事，儿歌，散文诗等形式，提高幼儿用语言交往的积极性，发展孩子的语言能力。接下来，让我们看一下孩子们的表现吧。</p> <p class="ql-block">教育目标:</p><p class="ql-block">1.喜欢与人谈话，交流；</p><p class="ql-block">2.注意倾听并能理解对方的话；</p><p class="ql-block">3.能清楚的说出自己想说的事；</p><p class="ql-block">4.喜欢听故事，看图书。</p> <p class="ql-block">目标:</p><p class="ql-block">1.理解故事的主要情节，产生喜悦，担忧的情绪反应。</p><p class="ql-block">2.懂得同伴间要互相关心和帮助。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">目标:</p><p class="ql-block">1.理解诗歌中“祖国”的含义，知道祖国很大，很美，产生民族自豪感。</p><p class="ql-block">2.感受诗歌的意境美，学习用轻柔，优美的声音朗诵诗歌，并尝试仿编和创编诗歌。</p> <p class="ql-block">为了更好的贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神，为幼儿创造一个自由，宽松的语言交往环境，我们开展了幼儿早期阅读，在听、看、说、读、玩、演、唱中，轻松愉快的自然习得完整语言。一起听听孩子们是怎么说的吧。</p> <p class="ql-block"> 《幼儿园教育指导纲要》指出：身心健康是幼儿身心健全的基础，心理适应为幼儿身心健全的关键。</p><p class="ql-block"> 通过健康领域的学习，能使幼儿获的与自身、他人和社会健康有关的知识和态度，形成良好的行为和习惯。小朋友们懂得可多啦。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 本学期宝贝们各方面的能力都得到了发展，我们和孩子一起感受了幼儿园的学习生活，也见证了孩子成长路上的每一个“闪光点”，感谢各位家长们对各项工作的支持。春节临近，提前祝孩子们新年快乐，健康成长！</p>