<p class="ql-block ql-indent-1">在我们日常生活中，常常会接触到各种各样的纸，如：画纸、皱纹纸、彩纸、蜡光纸、卡纸……以及一些纸制品：纸盒、纸袋、纸箱、纸筒、信封等。纸和纸质物品都是孩子们生活中接触最多的东西。</p> 课程由来 <p class="ql-block ql-indent-1">在一次幼儿区域游戏活动中…</p> <p class="ql-block ql-indent-1">那么，纸到底是怎么来的呢？还有其他不一样的纸吗？纸可以做什么呢？孩子们的探究欲望由此激发，我们的“走进纸王国”探秘之旅就开始了……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在主题开展之前，我们进行了一次小调查，了解幼儿的前期经验。这一次让孩子们带回家和爸爸妈妈一起来寻找答案，让每个孩子都来体验这个探究过程。</p> 课程审议 <p class="ql-block ql-indent-1">为了更好地发掘纸的教育价值，老师们对本次主题课程“走进纸王国”进行了课程审议。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我们从主题分析、预设主题目标、一日活动等多个环节进行讨论。随后，我们分析主题思路和目标，根据中班幼儿年龄特点制定了“纸的由来”、“纸的种类”、“纸的特点”三条线索。</p> 课程实施 纸王国之“始” <p class="ql-block ql-indent-1">世界上有一个神奇的纸王国，它们又是怎么来的呢？通过探索及学习，我们知道了造纸是我国四大发明之一，在东汉元兴元年蔡伦改进了造纸术。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">纸王国里有一群神奇的纸精灵，快来一起认识下它们吧！</p> 纸王国之“趣” <p class="ql-block ql-indent-1">了解了纸的来源、用途和种类后，孩子们开始在纸的王国尽情探索！</p><p class="ql-block ql-indent-1">纸精灵①号——卫生纸，收集废旧纸和卫生纸制作纸浆，然后利用自制工具来做简易版造纸。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">成品来啦~</p> <p class="ql-block ql-indent-1">纸精灵②号——餐巾纸，除了可以擦口鼻，还能做什么呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">不如，给它进行扎染DIY！帮纸精灵穿上新花衣👚~</p> <p class="ql-block ql-indent-1">纸精灵③号——包装纸。你知道吗？每个纸精灵都有属于它们自己的声音，快跟着我们一起来聆听“纸精灵音乐会”吧！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">让孩子们参与小实验，激发幼儿的科学探索兴趣，提高幼儿的思维能力和团队合作能力。</p> 纸王国之“戏” <p class="ql-block ql-indent-1">纸精灵④号——报纸。大人们喜欢看的报纸，每次看完了就闲置在一旁，但到了我们小朋友手里就变成了好玩的纸游戏，比如《纸球接力赛》和《跳房子》。你们也可以想一想还有什么好玩的，下次一起玩吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">随着主题的推进，孩子们萌生了对纸的浓厚兴趣，探索、发现了很多纸的秘密。他们在游戏中体验了纸的好玩、多变，唤起主动探究寻求答案、积极参与与探究的良好学习品质。相信，在以后的生活中，孩子们会继续关注、探索和发现身边的各种纸，获得更多的关于纸的经验。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">纸，源于自然，纯粹质朴。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">纸，创造自然，千变万化。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">给孩子一张纸，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">孩子们还你万千世界！</p>