<p class="ql-block">活动名称：《小船旅行记》</p><p class="ql-block">活动时间：2021.1.18</p><p class="ql-block">活动地点：户外</p><p class="ql-block">观察老师：李玉娇</p><p class="ql-block">观察对象：睿杰、廷睿、语晨、静静、亮亮、涵涵</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">《规程》中提出户外活动不少于两小时，其中体育不少于一小时。</span> 通过户外活动可以增强幼儿的体质，促进身体健康发展。孩子们正处于身体发育的时期，身体各器官、各系统发育尚未成熟、完善，对外界环境的适应能力较弱，容易受到各种自然因素的变化影响，采用适合幼儿生理特点的户外体育活动，可以提高幼儿身体的适应能力、抗病能力。</p> <p class="ql-block"> 快乐的户外活动依旧在不断的进行当中，我园对户外活动的开展，让每个孩子都得到了锻炼，孩子们都有所提高与收获。</p> <p class="ql-block"> 欢快的笑语声回荡在操场上空！</p><p class="ql-block"> 睿杰和廷睿两个小朋友一起把海绵圈、障碍物、小推车运了出来，开始了他们的旅行。</p> <p class="ql-block"> 睿杰：“这是我们的小船，我是船长，现在我们要把海鲜（障碍物）装到里面这样才能开船呢”！</p><p class="ql-block"> 不久，呜，船开了………</p><p class="ql-block"> 睿杰“糟糕太沉了，谁能来帮帮我们，不一会儿静静过来帮他们把船开了起来。</p><p class="ql-block"> 一开始睿杰是一个手掌控小船的方向，但是不稳定，通过庭瑞的提醒用两个手掌控制方向，这才逐渐稳定了，我发现孩子们对生活常识有一定的认识，知道方向盘要两个手控制才安全。 </p><p class="ql-block"> 啊～船翻了，睿杰“赶快把船救起来”，庭瑞想把海产品捡起来，可是太沉了，睿杰“我来帮你吧”可是两个人也抬不起来，就在两个人尝试各种办法时，宗涵小朋友过来了，直接躺在了小船中，睿杰像小班长一样大声说“涵涵你出来”，通过交流涵涵离开了小船，去驾驶另一艘小船。</p> <p class="ql-block"> 通过不断的尝试，最后把海鲜分批放到了小船上</p> <p class="ql-block">小船重新启航了………</p> <p class="ql-block">船到站了，下船运海鲜吧！</p> <p class="ql-block"> 这时，语晨小朋友过来了说：“需要我的帮忙吗”。</p><p class="ql-block"> 睿杰现在准备开一个海鲜烧烤店，让语晨留下来一起做烧烤员。</p> <p class="ql-block"> 语晨觉得可以把食物装饰一下，就去叫来了静静和她一起切水果和烤肉放在一起”。</p> <p class="ql-block"> 在装饰的过程中，涵涵和亮亮也加入了……</p> <p class="ql-block">哇，海鲜烤好了……</p><p class="ql-block">庭瑞：“有没有人要来吃烤海鲜啊，好吃的海鲜，还赠送水果”</p><p class="ql-block">静静：“还有甜甜的果汁”………</p> <p class="ql-block">教育建议：</p><p class="ql-block"> 1、保证幼儿的户外活动时间，提高幼儿适应季节变化的能力，还要因地制宜。</p><p class="ql-block"> 2、开展丰富多样、适合幼儿年龄特点活动，锻炼幼儿身体协调能力。</p><p class="ql-block"> 3、提高了语言能力的发展，语言是交流和思维的工具，既是在交流和运用的过程中发展起来的，又需要相应的社会经验的支持。</p> <p class="ql-block">供稿：李玉娇</p><p class="ql-block">编辑：李玉娇</p><p class="ql-block">审核：商伟伟</p>