<h3><font color="#010101"><p class="ql-block"> 教学研究细推敲，常规备课精思考。教学常规是对教学过程的基本要求，为全面了解并督促老师按时完成教育教学工作，使学校工作得以有序开展，曲阜学校小学部开展“以检查促规范，以规范促提升”常规大检查活动。</p></font></h3> <h3><font color="#010101"><p class="ql-block"> 为规范教师教育教学行为，夯实学校教学常规管理，于助理在专题会议中提出对全体教师的教案、理论学习笔记、听课记录和学生的各项作业等教学常规进行细致、全面的检查。</p></font></h3> <h3><font color="#010101"><p class="ql-block"> 会议结束后，评委老师们本着公平公正，认真负责的态度，积极投入了到了教学常规的检查中。</p></font></h3> 教学方案高标准 <h3><font color="#010101"><h3> 若要课堂精彩深沉，备课必须潜心预测。备课是教学的首要环节，一篇精心的备课设计对课堂教学起着至关重要的作用。</h3></font></h3> <h3><br></h3><h3> 专心致意刻成楮。老师们在撰写教学方案时，始终遵循“教学评一致性”原则。以精准目标为教学出发点，联系课堂教学实际，设计适切的评价方式，完善备课体系。</h3> <p><br></p><p> 教学计划完备，教学过程游刃有余；知识盘点开发合理，教学成果扎实高效。</p> <h3><font color="#010101"><p> 图文结合，板书设计巧妙新颖。</p></font></h3> 听评课里大学问 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 独学而无友，则孤陋而寡闻。听课评课不仅可以实现课堂教学的管理功能，亦能有效促进教师个体的专业发展，是教师互相学习、切磋教艺、研究教学的重要途径。</p> <h3><font color="#010101"><p class="ql-block"> 勤中补拙，积微成著。黑笔记录教学中的专注，朱笔书写听课后的反刍。一册册精心书写的听评课是老师们兢兢业业，奋战在教学工作第一线的见证。</p></font></h3> 学习笔记展风采 <p><br></p><p> 学习笔记不仅是一种有益的再学习活动，更是提高教师个人业务水平的有效手段。</p> <p><br></p><p> 内容详实，学习内驱力高；图文并茂，展教师专业风采。</p> 学生作业有规范 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 规范作业书写是教师教学工作的有机组成部分，更是发现问题、改进教学方法的重要依据。</p> <h3><font color="#010101"><p> 思维导图可以激发学生丰富的联想力，将学生的思维方式淋漓尽致地表现出来。</p></font></h3> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 于细微处见真章，于无声处听惊雷。曲阜学校小学部通过落实常规检查专题行动，积极发挥教育系统干部自我督导作用。我们用全而不减，勤而不惰的精神诠释着教师的平凡人生。以实际行动扬浩然正气，树教育新风！</p> <h3><br></h3><h3> </h3><h3> 文字编辑：付宝群、马娟</h3><h3> 图片收集：马娟</h3><h3> 美篇审核：刘红燕</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3>