有良方！不再跟孩子斗气和对撞

峰巅兵蚁

　　

1. 该让谁控诉？

 现在，有很多年轻的父母，经常忍不住控诉孩子。要是举办一场这样的报告会，主题是：“我家有个能气死人的熊孩子！”内容是：“孩子太不懂事，爱犯倔，总跟父母对着干”，恐怕举办三天也落不下幕，精彩的演讲会一个接着一个。

怎样看待孩子的倔犟，爱和父母顶着来？是现在的孩子都变了，生来就是这样，还是成长环境、教育方面出了问题？仔细观察分析，并不是所有的孩子都这样。所以，这种说法站不住脚。

有专家认为，孩子不是很顺从，甚至有的很倔；不听大人的话，爱和大人顶嘴，这是孩子成长中的必然现象。可以这样打比方：埋在地下的种子发芽，没有一股顶劲、韌劲，冲不破压顶的土壤，也穿不透周边的堆积物。孩子没有一定的独立性、自主性，怎么会从跚跚学步，到自己能走路？怎么能从无知无识，到认识和了解这个世界？所以，一些专家对于把孩子的成长，提出有多少个“叛逆期”，都是不认同的，认为这是人为设置屏障，扭曲了孩子的成长规律。当然，对于一些孩子特别的倔犟，不懂事，养成了和父母似乎完全对立的性格，他们也有客观独到的分析。

　　可这样的孩子的父母们，他们往往不加分析，把所有的问题和责任，都推在孩子身上。

他们认为，无法理解怎么生这样一个孩子。这是天生的歪脖子树；是无法调理、不可救药的浑球；出奇的跟你顶，不知咸淡的专和你对着干，是前世造孽报应的冤家⋯。这样的孩子，就是欠揍！把他们送人、流放，都可以。

对这样的父母，不妨问他们这样几个问题：

1. 现在很多人，每天玩手机，都是可以用几个小时来计算的。那么，你是利用手机搜索浏览也好，还是看书学习也好，还是通过其它方法途径也好，用多少时间，钻研学习了多少关于怎样当好父母、怎样培养教育孩子方面的知识？

2. 一周或者一月，你以闲暇、愉悦，跟孩子玩耍的方式，陪伴孩子多少次，多长时间？

3. 你有没有把孩子的快乐很当一回事，能够观察和在意孩子的情绪？一周有几次，跟孩子进行感情交流，心灵沟通，有意给孩子提出一些问题，也让孩子给你提出一些问题，高高兴兴的跟孩子商讨一些问题，探讨一些问题？

4. 你考虑过以至很注意，用自己良好的行为和习惯，影响、教育孩子吗？

5. 问一问你的孩子：你爱爸爸妈妈吗？你爱这个家吗？假如给十岁以上的孩子一个选择：你愿意离开这个家吗？孩子是怎样的回答。

从以上问题的答案中，我们会清晰地看到，孩子身上的问题，根子在什么地方。也可以预见到，如果任其发展下去，会是什么样的后果。

话说回来，其实就是现在很多孩子，还没有滔滔不绝，长篇大论的演讲能力。如果有这个能力，他们控诉父母，数说冤屈，声泪俱下，可能比父母的控诉，更让人动容、动情！

2. 火花与对撞是怎样引起的？

请看以下一段母女瞬间发生斗气和对撞的实录：

吃完早饭，小玲背起书包要去上学。刚踏上门槛。

母亲：你给我站住！

小玲一愣，转身：干嘛呀，怎么啦？

母亲：今天外边很冷，你穿这身衣服不行，要加件衣服。

小玲：我不冷，根本用不着穿。

母亲走过来揑一揑小玲的胳膊：怎么不冷？那件绒衣都没穿。

小玲一搡。母亲一瞪眼，转身回屋拿衣服。

小玲弯腰紧鞋带：就是不冷，你拿来我也不穿！

母亲在里屋：你给我等着。你要是着凉感冒了，看我不揍死你！

小玲出门，蹦蹦跳跳下楼：你揍死我也不穿！

小玲走了。母亲拿来衣服，站门口好一会儿，一脸的无奈，气得牙根直痒痒。

　 从以上实录，我们可以做这样客观公允、入情入理的分析：

　 1. 孩子的不快、起刺，是母亲的一声严令：”你给我站住！”引起的。孩子拿起书包要出门上学，并没有要和妈妈斗气的心情。

2. 孩子和母亲犟起来了。尽管其间，母亲也上前揑了揑孩子的胳膊，似乎有体贴、询问的意思。但，整个过程，都是以自己的判断为结论，以自己的要求为命令，完全把孩子放在遵命、服从的地位。孩子随着抵触、抵抗情绪的产生、上升，自然把自己能使出的对抗能耐都拿出来。对撞发生了，愈演愈烈。

3. 母亲以最坏的结果，最后的杀手锏，相警告、相威胁。孩子以让你的所有要求、希望统统落空，作顽强到底的对抗。对撞升温到了顶点。

4. 如同作战沙盘推演一样。我们从头开始，做另一番假设：

要是母亲早一些发现天气很冷，在孩子起床穿衣服的时候，就帮助孩子多穿一些衣服。那这场对撞，就完全没有发生的机会了。

即使到了孩子上学的时候，才想起要让孩子多穿些衣服。换个方式：“宝贝，你等一下，妈妈有话跟你说。”进屋拿了衣服，或者再给孩子拿双忘拿的手套，回到孩子身边，自己检讨似的：“啊呀，没想到今天这么冷，穿这身衣服，可要挨冻。”或者，问一句：“刚才急急忙忙，有没有吃饱？没吃饱带块蛋糕。”然后，赶紧帮助把手套戴上，衣服穿上，拎起书包，搀着孩子快步下楼，理解孩子赶时间送一程。如果是这样，孩子是不是高高兴兴上学去了？

所以，不要光顾生气，拿孩子撒气。跳出圈子，照照镜子，一味埋怨、责怪孩子，公平吗，讲理吗？

3. 改变失职、错位，获取

回归亲和与友善的良方

一些年轻的父母，一方面说孩子爱犯浑，另一方面又说是自己脾气不好，不注意方法，才经常跟孩子斗气、对撞。其实，这不是问题的全部，也不是主要原因，更不是症结所在。

正如一些专业人士和长者所言，好多年轻人，虽然做了爸爸妈妈，并不知道爸爸妈妈标签的份量。他们动不动很喜欢以爸爸妈妈的资格，要孩子无条件听话，无条件服从。尽管老是这样亮出资格底牌，并不管用，孩子甚至对父母已经产生了反感。他们还总是以为，这张底牌法力无边。这种频频出手，误会与反差，常常成为斗气、对撞好似天气骤变，又如埋下的火种。

实际上，你老亮这个底牌，老举这个底牌要求孩子，还不如自己先做实孩子父母标签的份量。孩子的父母这个标签，意味着什么？简单说来，十一个字：把孩子撫养长大，教育成人。这说起来耳熟能详。可好多年轻的父母，并不能自觉、清醒地认识到，这个职责覆行起来，可不是那么容易，而且，须臾不能搁置和懈怠！

无须细说，对于很多人来说，把孩子撫养长大，并不容易。然而，作为孩子的父母，吃尽千辛万苦，也是理所当然。教育成人，就更不容易了。把孩子教育成人，应有之义，首先自己要做出样子。革命导师马克思曾说：为了孩子，我的举动必须温和而慎重。细细体味，不管父母是什么样的脾气，都应当服从教育好孩子。可以说，自己时时处处为孩子做出榜样，这是父母标签的底座。底座稳重墩实了，标签才立得起来。你在孩子心目中，才有很高的形象，很重的份量，教育孩子说话也才管用。

　　跟孩子的斗气、对撞，往往都是因为指责谁对谁错，才僵持不下；又因为该由谁认错、担责，才达到难解难分的程度。

到底是父母的错，还是孩子的错？这里从大前提的角度，设想在孩子未成年阶段，假如年轻的父母能树立这样的理念和责任感，那一定是聪明大智之举。即：孩子所有的错，都是父母的错；孩子所有的毛病与缺点，都和父母有关；孩子犯错，责任主体是父母，不是孩子。如能树立这样的理念和责任感，父母就会改变自己的思维习惯和追责指向。即使日常遇到孩子做错了什么，第一反应、第一个念头，就不会说是孩子的错，或者急着要孩子认错、担责。斗气、对撞，也就不会发生了。当然，孩子确实犯错，教育孩子勇于承认错误、改正错误，那是另一回事。如出现斗气、对撞，肯定教育也就飞得远远的了。

说到方法问题，如果不从父母认识问题、思考问题的方法上，找到原因，在具体问题的处理上，就永远找不到正确的方法。这当中，最主要、最突出的问题，是父母把孩子当成年人，把自己当孩子。

他们用成年人的标准，要求、衡量、评判孩子，再掺进自己的主观臆断、合理想像、主观愿望，责怪孩子该怎么的，为什么不怎么的，为什么会这样，等等，弄得孩子等于揭竿而起，只好以发火、对着干，来反抗、应对。

反过来，他们又和孩子淘气打架一样，同孩子站在一个水平线上，你来我往的斗，互不相让的撞。所以，叫“对撞”，很合适。有的父母甚至姿态、气度、是非观点，还不如孩子。如此毫无自律与约束，父母身上的孩子气不除，陷在浮躁、任性的漩涡中不肯自拔。斗气、对撞何日能止能休，会自消自灭吗？

还有的年轻父母，以打孩子把斗气、对撞升级，也当成压服孩子，最终取胜的法宝。孩子从心底认为：这是父母最无能、最不讲理的表现。教育孩子，也许必要的惩诫不该完全放弃。但以打骂为常教育孩子，绝不可取！打孩子会留下深重的心理阴影，给孩子的成长，造成长久的伤害。可曾想过：一脚踢出去，可能会枯萎一株小树；一巴掌打上去，甚或打落一朵花蕾。到那时候后悔，不是晩了吗？！

　　作为小贴吧，为防止和摒弃跟孩子发生斗气、对撞，回归亲和与友善，提供以下几个处理具体问题的实用方法：

1. 冷处理。一看孩子要起急、犯浑，把问题搁置起来或岔开话题，先放一边，不说长道短。

2. 落差处理。就是在和孩子发生矛盾、争执的时候，一定要想着你是孩子的爸爸妈妈，不是同学、伙伴。起码从姿态上，跟孩子也要有一个落差。要以回避斗气、对撞，获取良好的效果为导向，以孩子能够接受、心服诚悦不起气为边界，冷静、耐心给孩子开导、撫慰、劝说、讲道理。能让孩子对你既有敬畏感，又有亲切、信服感，这是最好的落差。

3. 迂廻处理。换个方式，换个角度，让孩子转移一下注重焦点，转换烦躁心境，创造良好的心境、氛围，再谈解决什么问题。

4. 让孩子当主角处理。充分听取孩子对某个问题或事情的陈述、解释或争辩。让孩子先说话，把想说的话都说出来。要解决什么问题，让孩子提出见解和办法。父母扮演补台和参谋的角色。

5.“ 前事不忘，后事之师”式处理。有好多事情，是雷同甚至是重复的。可以用回顾前一次事情怎样发生和得到解决的方式，以前一次事情的例证，开导处理好后来发生的事情。

总之，父母把自己的位置摆正了，责任认识到位了，把和孩子的关系理顺了，能够加强学习，下些功夫，树立培养教育孩子的科学理念，注重在方式、方法上克服盲目性、随意性，处理具体问题好的办法、措施，就会动脑即来。跟孩子的斗气和对撞，很快会成为感到很羞愧、很惊讶的事情。

【注：文，原创；图片，选自网络。】