<p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 时光荏苒，岁月更迭，一个学期转眼间就快要结束了。在临近考试的前一周，我们备课组进行了本学期的最后一次集备活动，我们就如何期末复习课，教学内容如何安排，寒假作业如何尝试进行了深入的探讨。</p><p class="ql-block"><br></p> 课堂有约 <p class="ql-block"> 1月11日下午，我们组成员唐杰老师给老师们带来了期末复习课《相似三角形复习课》</p> 听课反思 <p class="ql-block"> 唐杰：本节课是基于周末模拟试卷习题进行的一堂相似内容复习课，我的只要流程比较传统，就是先复习知识点，避免知识盲区；结合试卷题目，进行从易而难的评讲。无论是知识点的回顾，题目的呈现，更多的就事论事，就题讲题，比较生硬。一节好的复习课要润知识点于无声，要容错于无形，要容素养于心。无论是小题唤醒中的知识点渗透，还是一题多解，一图多问多变的设计感还不强。在以后还是要准备充分，积极尝试，提高课堂教学效率和实效。</p> 教学探讨 教学内容 <p class="ql-block"> 第一稿：基于教学内容的延续性和完整性，完成整个《图形的相似》的教学</p><p class="ql-block"> 第二稿：基于疫情变化后的教学内容删减调整</p><p class="ql-block"> 第三稿：基于考试后的三天课务的计划安排</p> 针对性训练安排 <p class="ql-block"> 两次模拟试卷：冯锦罗老师负责，结合镇江市期末调研命题的时长、难易程度，选择近两年的期末考试试卷进行集体模拟测试</p><p class="ql-block"> 小题训练：丁昌贵组长负责，结合重、难点知识点，易错点，进行整理整合，强化训练，夯基本知识基本技能。</p> 假期作业 <p class="ql-block"> 常规作业：《快乐的寒假（数学篇）》</p> <p class="ql-block"> 探究作业：亲子互动《数学实验》，小组展示考核</p> <p class="ql-block"> 拓展作业：每日一题（一主题），由潘校长亲自命制，全体组员参与讲解视频录制</p> 展望 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> “一分耕耘一分收获”，有付出就有回报。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 一学期来，老师们在自己的教学岗位上默默奉献，用汗水精心地浇灌、呵护着每一颗希望的种子，只为花开的瞬间。在备课组全体老师的辛勤劳动和刻苦努力下，我们奋勇向前。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 俗语说：要给学生一滴水，教师要有一桶水，要给学生一粒火花，教师要拥有整个花海。我们还需要继续学习，如何更进一步地提高课堂教学效率，对不同层次的学生尤其是后进生所采用的教法、学法的策略研究还应更加的深入、有效，在提高自身的教学能力等方面都需要我们继续努力。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 期待来年再相聚，共同努力携手前行！</span></p>