重教研你我同行展英姿不负韶华——蒲县高中英语组2020～2021学年度第一学期工作总结

周彦赟

本学期随着新教材的使用及新教改的进一步深入，教学研究已经深入人心，在学校领导与教研室的指导与大力支持下，英语教研组开展了一系列教学教研活动，促进了教学，提高了教师们的教学教研水平。我们坚持以教学工作为中心，以新课程改革为契机，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，认真地完成各项任务。现对本学期的教研组工作做简要总结。 一、注重理论学习，提高教学水平 在校领导的统一安排下，我组教师参加了两次全员培训。2020年8月14--8月16日，全员参加了暑期英语新教材线上培训。2021年1月5日，全员参加了金太阳教育五大学科新教材在线直播会。老师们认真学习了《英语新课标》，了解课改的前沿信息，探讨新形势下教师角色的定位。通过学习，大家增强了责任感和紧迫感，认识到运用现代化教学技术优化课堂教学的重要性，老师们会在今后的教学中不断创新教学手段，从学生的学习兴趣，生活经验和认知水平出发，组织课堂教学，并倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，努力提高45分钟的课堂教学效率。 二、强化常规要求，规范教学工作 全组老师遵照教学常规要求，规范自己的教学工作，认真分析新课程标准，进一步明确了各个年级的英语教学目的、任务以及要求，从宏观上把握各个年级的知识脉络。高一高二年级着重培养学生的英语学习兴趣和习惯，加强学习方法的指导。高三年级在原基础上注重培养学生的阅读理解和综合运用英语的能力，引导学生从横向、纵向两方面进行知识结构的梳理，全面备战高考。 本学期我们的教研活动主要任务包括：集体备课、名师讲座、优课展示、公开课示范课、同课异构、午练题研讨和试题命制研究。学期初我们就进行了具体安排，明确任务，落实到人。通过这一系列的教研活动，老师们能够集思广益，形成统一的教案，发现他人独具特色的地方，找出自身存在的不足之处，虚心接受同组老师提出的意见和建议，不断改进教学方法，努力提高教学质量。这种教学经验的交流、思维火花的碰撞既促进了大家教学水平的提高，也大大增强了本组教师的凝聚力。我们取长补短，探讨教学得失，有力地促进了业务能力的提高，整个英语组团结协作、积极上进。 　　三、加强教研组建设，创建教研组特色 我们组依据本组学科特点举办了英语书写大赛。通过此次活动，极大地促进了我校学生英语书写水平的提高。赛后我们对优秀作品进行了展览示范，并将获奖作品装订成册留作组内参考资料。希望以本次比赛为契机，继续扎实开展书写训练，把写好字的观念深入到每个学生的心中，进而带动我校所有学生英语书写水平的稳步提升。 为促进我校英语教学水平的提升，我们组全员参与编定了英语校本教材，旨在促进我校学生个性发展,促进教师队伍专业发展,促进我校学校特色形成。 四、加强青年教师培养，储备教学新生力量 1、师徒结对，青蓝工程放光彩 继续落实师徒结对，要求青年教师与有经验的老教师每周互相听课1节，并及时总结听课体会。 2、业务学习，经验总结传帮带 青年教师陈愈上挂临汾一中学习，返校后为本校老师进行了全方位的汇报总结，分享了学习心得、宝贵的学习经验及可操作的教学方法，并且进行了汇报课例，使老师们耳目一新，受益匪浅，为今后的教学指明了方向。 高三年级程丽莉老师参加了临汾一中的高考备考交流会，返校后为本校老师进行了详细具体的理念传达和经验分享，开拓了老师们的视野，为老师们的教学提供了先进的理念和具体的操作方法，给予老师们前进的极大动力。 新入职教师吕晓雅、琚杨上挂临汾一中学习，返校后进行了学习汇报和无反馈课展示，两位老师扎实的基本功，老练的课堂驾驭能力，使在座的老师感到震撼，从她们的身上我们看到了精彩纷呈的英语课堂，也看到了我校英语教学的希望。 3、教学大赛，三尺讲台显身手 我们组青年教师朱青、赵荣、刘菲飞、范秀峰、程丽莉、杜亚男、曹欣七位教师参加了课堂教学大赛，通过常规课推门听课、抽签选课题集中赛课和说课评课，最终我组参赛老师不负众望取得了优异的成绩。 五、明确努力方向，规划发展蓝图 在今后的教学教研中，我们会继续扎扎实实深入开展校本教研；多渠道、多形式提高教师素质，逐步形成专业素质过硬的教师团队;积极探索各个年级的英语教学形式，注意做好各个年级的衔接工作，加强毕业班英语教学的研讨，努力提高毕业班的英语成绩。 　　总之，本学期英语组全体成员齐心协力，共同努力，教学教研活动开展顺利，对于教师的教与学生的学起到了积极地推动作用。在今后的教学教研工作中，我们会不断的总结经验、吸取教训，以崭新的精神面貌，创新的工作思路，踏实的教研作风去迎接全新的挑战！