线上家访,温情传递——张各庄小学六年级线上家访实录

横渠实验小学秦颖

<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 因为新冠肺炎疫情,我们改变了原有的学习、生活方式;因为疫情,让我们换一种方式来见面。</p><p class="ql-block"> 为了加强家校联系,保障学生身心健康发展,在学校领导号召下,六年级全体教师通过微信、电话等多种线上方式对家长和学生进行了家访,为他们带去了学校和老师特别的问候和温暖。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 四问:</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 一问:学生以及家人的身体状况,特别关注贫困家庭学生等重点学生群体。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 二问:学生家庭的防疫工作。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 三问:疫情期间学生居家生活、身体状况和心理健康状况。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 四问:学生的学习情况和学习成果;家长的意见和建议。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 三指导:</p><p class="ql-block"> 一指导心理指导:指导学生正确的疏导和缓解负面情绪。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 二指导学习指导:指导学生学习方法和学习内容。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 三指导生活指导:指导体育锻炼、规律作息和健康的生活方式。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 一宣传: 宣传居家安全教育,防火安全知识,防盗安全知识等。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 一强调: 强调不能放松疫情防控,在防控期间要调适好学生和家长的身心状态,为开学做准备。</p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> 家访后老师们及时填写家访记录,汇总家访情况,积累有关活动资料,不断总结和完善家访工作。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 线上家访,温暖传递,虽然疫情阻隔了师生之间的空间距离,但一条条消息,一个个电话,一次次视频,却拉近了彼此的心灵。这次线上家访的活动,让老师们更深入的了解到了学生的居家、健康情况,让老师们感受到了家长们对学校和老师工作的支持与肯定,更让家长们感受到了老师对学生的关心与期盼。</span></p>

家访

学生

指导

线上

疫情

老师

家长

学习

居家

六年级