养德于行，润德于心，--上饶市树人学校2020年度德育工作总结

王爱萍

<h3>　　德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。因此，学校把德育工作摆在重要位置，时刻树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，确保学校德育工作的顺利实施，我校坚持以德育创新为动力，以行为养成教育为核心，以加强班主任队伍建设为重点，以强化班级管理为突破口，以丰富多彩的活动为抓手。德育处在全体领导、班主任、老师们的热切关心和鼎力支持下圆满的完成了本年度的各项工作。现将我校德育处工作情况总结如下：</h3> 德育工作例会 一、德育工作研究例会 每周六晚上德育处全体成员讨论学校德育管理过程中存在的问题，共同研讨、总结学校德育工作实施办法、德育研究课题及对策。 疫情防控 二、疫情就是责任、防控就是命令 疫情发生后，我校在2月份通过公众号发布“预防新冠病毒告家长书”，让教师，家长，学生掌握基本的防护知识，预防传染。同时，安排好每个孩子的线上学习，每位老师实时在线指导、批改作业，讲解练习，真正做到停课不停学。 　　复学复课后我校请专业消杀公司对全校各个角落进行消毒；入校人员须佩戴口罩、测体温并做登记。我校每天三次对全体师学生体温进行检测、对全校公共区域及公共用品按时消毒并做好记录。 举办开学典礼 三、开学典礼的举办 在德育处的组织下，我校隆重举办了开学典礼。和蔼的涂校长对新学期提出期望。对上学期的优秀教师、优秀员工、优秀学生进行表彰奖励。开学典礼的成功举办，使我校全体师生明确了新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造了浓厚的开学气氛，为新学期创造了一个良好的开端。 开学第一课 四、开学第一课 为全面贯彻落实市教委关于组织新生认真观看由中宣部、教育部、国家卫健委、中央广播电视总台联合主办的2020《开学第一课》的指示精神，上饶市树人学校全体师生于9月1日晚共同观看《开学第一课》。积极引导学生科学认识疫情，直面社会危机，并激发、引领广大师生厚植爱国主义情怀。 组织升旗仪式 五、组织升旗仪式 为了激发学生的爱国主义情感，培养学生的自信心和主人翁意识，我校每周都要隆重举行升国旗仪式并进行国旗下讲话，对学生进行思想道德教育，安全健康教育。加强对学生的爱国主义，集体主义和社会主义教育，树立正确的世界观，人生观，价值观。 抓纪律卫生安全教育 六、抓纪律卫生安全教育 学校安全工作是关系到学校师生生命，家庭幸福，社会稳定的一项重要工作。德育处在学校的支持下，开展了一系列安全教育活动：安全知识竞赛；禁毒宣传教育；消防安全演练暨讲座；防溺水安全教育；防恐防暴教育；在校园内设立安全标志及醒目的警示牌。开展环境卫生整治，希望学生树立安全意识。 安全排查 七、安全排查 为进一步落实学生教室、宿舍、教职员工宿舍安全工作，严防安全事故发生。同时为了安全工作扎实、有序推进，根据学校安全工作的总体要求，德育处开展全校教室、宿舍及食堂安全专项检查工作。给全校师生营造了一个安全、温馨的环境。 抓法治教育 八、抓法制教育 法制教育是学校德育工作的重要内容，也是素质教育的重要组成部分。我校为学生开展反邪反恐系列活动；请经开区公安局领导为我校全体学生开展法制教育；利用黑板报、班会、广播站、国旗下讲话的形式对学生进行预防校园欺凌教育，预防青少年犯罪行为。从严从细从实地把学校的法制教育落在了实处。 开展主题班会 九、主题班会的开展 每周一晚上的主题班会是班主任向学生进行思想品德教育、行为习惯教育、安全意识教育的一种有效形式和重要阵地。使学生明确、统一和强化对某问题的认识。 设立校园广播站 十、校园广播站的设立 校园广播是学校向学生贯彻传递政治观点、政治立场、育人方向和培养目标的重要工具。我校广播站设立新闻报道、美文欣赏、生日点歌、好人好事等栏目。丰富学生校园文化生活，营造和谐校园文化。 班级文化评比 十一、班级“特色文化”评比活动 班级“特色文化”已成为每学年班级建设的重点工作。每位班主任及学生精心设计装饰教室、黑板报。此举大大改善学生学习环境，烘托班级良好班风，彰显出班级特色。 青春期教育讲座 十二、青春期教育讲座 本学期组织开展青春期讲座。提高了在校学生对青春期知识的了解，了解青春期的变化，消除成长中的困惑，增强其防范和自我保护意识，帮助学生树立了“自尊、自立、自信、自强”的理念，加强了青少年学生青春期的健康教育，提高了心理和生理健康知识水平，帮助他们顺利通过青春期，让中学生们在积极、愉悦、健康的氛围中成长。 手抄报及书画比赛 十三、手抄报及书画比赛的举办 为深入贯彻学习十九届五中全会精神，引导广大学子政治启蒙，丰富校园文化生活，提高学生们的审美情趣，培养文字组织及美术设计等综合能力，我校开展手抄报评比大赛、毛笔字书法大赛、绘画大赛。瞧，上饶市树人学校的孩子们真是多才多艺呢！ “经典诵读”主题元旦晚会 十四、元旦晚会的成功举办 进一步推进了我校文艺活动的蓬勃发展，丰富了校园文化生活，活跃了学习氛围，给了同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。一个个节目都精彩纷呈哦！ 创文明校园 十五、丰富校园文化，创建育人环境 进一步制定完善了有关德育制度和学生行为规范要求，将德育工作的有关条例汇编成册，在学生中开展文明礼貌和行为习惯的养成教育，如：向老师问好，不乱扔垃圾，团结友爱，爱护校园环境等。收到良好效果。 定期召开班主任例会 十六、进一步加强德育的常规管理工作 每周定期召开班主任例会，加强班主任队伍的建设与管理，以身立教，增强教书育人的社会使命和责任感，学会尊重学生，热爱学生，保护学生的责任意识，加强了教书育人的使命感。 举办校运动会 十七、第二届校运动会的举办 健康没有旁观者，人人都是践行者。为了丰富同学们的校园生活，增强身体素质，保持健康体魄，促进大家自觉锻炼身体，本学期成功举办了校运动会，跳绳比赛和拔河比赛中，每一位参赛师生全力以赴！ 　　我校体育健儿在信州区运动会中取得骄人成绩。 创立志愿者服务队 十八、开展班级志愿服务活动，对校园环境及校园周边卫生进行清扫活动。 转化学生的行为习惯 十九、学生行为习惯的养成与转化工作 根据我校实际情况，设立心理咨询室，对行为习惯差的学生进行批评教育、书面检查、劳动教育、思想政治教育等形式进行转化。各班主任定期组织后进生进行心理疏导，及时掌握思想动态并做好记录。对思想积极要求进步，表现非常好的学生，给予表扬，以此激励那些后进生，在校园内形成一种积极向上的氛围。通过努力，我校学生行为习惯的的转化工作取得很大成效。 学生手机管理 二十、杜绝学生手机进校园　　 为了维护学校良好的教育教学秩序，更好的促进学生身心健康，上饶市树人学校开展了“拒绝学生手机进校园”活动！德育处向家长下发《上饶市树人学校手机管理致家长的一封信》。严格管理学生对手机的使用。 学生零用钱管理 二十一、引导学生养成计划、合理用钱的习惯 我校的零用钱管理是办学特色之一，学生的零用钱交与自己的班主任统一管理，每周定期定额发放零用钱。既防止学生零用钱丢失，又使学生了解零用钱使用计划的意义，从小树立生活计划意识和理财意识，养成节约的好习惯。 走读生闭环管理 二十二、走读生“两点一线”闭环管理 为维护疫情期间学校正常的教育、教学管理秩序，结合我校学生寄宿、走读并存的实际，本着学生“想住尽住，能住则住”的原则，挖掘学校最大潜力，农村学生必须住宿。按照上级要求对走读学生实行家校点对点“两点一线”闭环管理。针对走读学生，学校专门开展疫情防控和个人防护培训。呼吁学生与家长做好走读学生上下学途中防护，减少社会交往，保障师生及家人安全。 　　俗话说“十年树木，百年树人”，教育不仅要教书，更要育人！树立爱国主义精神，自强不息，热爱母校，刻苦学习，修养品德，立志成才，忠于国家，兴我中华！ 目前，我校已形成一个多育并举的大好局面。在今后的工作中，我校将把提高学生的思想品德教育，提升教师的师德修养作为学校德育的重点工作来抓，努力营造一个良好的育人环境，让学生在良好的环境中更健康，更全面地发展。在接下来的时间里，德育处会更加认真，更加细致地工作，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。 图文：王爱萍审核：陈荣武