三十而已，逐梦人再出发—— 李晓娜2020—2021学年第一学期工作总结

黑色的眼睛

2020已经谢幕，放下遗憾，勇敢向前，所有经历，皆为人生经验。2020，对每个人来说，都有着深刻而又特殊的记忆。挥别2020，有坎坷更有收获。 成长了，变得举步从容；懂得了，执着遵从心声；坚定了，不再盲目跟从；明晰了，未来何去何从。 如果让我总结本学期的关键词，那就是：迁新校、提素养、探新知、延时课。 迁新校 　　2020年9月1日，我们搬到了二实小政北路校区新校园，结束了“流浪”的生涯。孩子们异常兴奋，非常喜欢漂亮的新学校。在新的环境里，我们谱写了丰富多彩的新篇章。 有饱含孩子爱心的学生捐赠活动，有各种各样的主题班会，有消防疏散演练，有增进家校沟通的家长会，有趣味手工制作大赛、有队列队形比赛、歌咏比赛、有精心准备的元旦联欢会…… 提素养 　　在这一年里，我平时精心备课，认真上课，并且利用每一次展示自己的机会，尽最大努力提升自己。 9月份，在我校举行的岗位大比武活动中，作《登鹳雀楼》精读引领课；10月份，跟随李晓云主任去山西参加晋中市“语文主题学习”集体备课活动，作《望天门山》精读引领课；11月份，到市直六小作《大禹治水》一课；12月份到东岗镇中心小学作《狐假虎威》集中识字课。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。每一次的展示，我都认真准备，反复琢磨。无论结果如何，每一次的备课过程及课后反思，都让我在不知不觉中逐渐成长。 探新知 　　今年7月份，我有幸去中国文字博物馆参观。这趟旅程，打开了我认识汉字之门。我被最古老的文字——甲骨文所吸引。购买相关书籍，查阅资料，观看视频，欣赏书法作品……一发不可收拾。 我从造字之理开启学习之旅，原本一个个抽象的汉字符号，变成了包罗万象的百科故事。“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源”，中华优秀传统文化典籍浩如烟海，打好根基就显得尤为重要。因此，我通过开辟甲骨文知识园，课堂讲解，学生当甲骨文小老师等方法，让孩子了解每个汉字的“前世今生”，只要有一颗静待花开的平常心，一定会积于跬步，至于千里。 延时课 　　为积极响应教育主管部门《关于做好小学生课后服务工作》的会议要求，林州市第二实验小学政北路校区结合本校实际情况，于12月7日正式开展课后服务工作。 在课后服务中，我详细规划每天的安排，耐心解决孩子的困难，及时纠正发现的问题。通过延时服务，孩子们提高了完成家庭作业的效率，及时掌握了学习中的重难点，巩固了基础知识，可谓是一举多得。 　　2021已经开启，未来已来，一切未来，皆有可盼！2021，每一天都为自己加油！