<p class="ql-block"> 为了使家长们了解常态化幼儿园的教育和疫情防控要求，做好家园共育工作，共同携手陪伴孩子一起成长！我们班特召开线上家长会。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 时间飞逝，一转眼一个学期的工作就结束了。回顾这学期，我们和孩子们一起成长，想孩子们从哭闹着不愿意上幼儿园到高高兴兴上幼儿园，从不敢参加活动到争着要到集体面前露一手。期间有喜也有悲，有辛苦付出，也有沉甸甸的收获。在短短的一学期中，我们惊奇的发现孩子们不管是在自理能力还是生活卫生习惯上都有了很大的进步，我们班所有老师从心底感到很欣慰。下面请大家一起来见证孩子们的精彩瞬间！</p> <p class="ql-block"> 孩子们入园后 自己到洗手间洗手，接下来就到了吃早餐的时间。</p> <p class="ql-block"> 这是孩子们的室内区域活动，他们在动手操作，绘本阅读等活动中发展了观察能力，语言能力，想象力和创造力。</p> <p class="ql-block"> 幼儿园的间餐“牛奶”是必不可少的，每天早上十点就是孩子们的间餐时间，都会有牛奶，孩子们可喜欢喝了！</p> <p class="ql-block"> 早操（因冬天早晨气温过低调整为课间操）是幼儿园在早晨开展的以发展幼儿肢体动作，增强体质为主要目标的一种体育组织形式，也是幼儿一日活动的重要环节，它既能锻炼幼儿的身体、发展幼儿的基本动作，又能激发幼儿参加体育活动的积极性。 </p><p class="ql-block"> 这是上午十点半钟，幼儿们伴随着明快而熟悉的音乐，轻松、愉快地做着各种身体动作。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 接下来到了孩子们非常期待的户外放手游戏时间，老师们放手让孩子们自己选择游戏材料，自己选择玩伴，自己选择玩法，自己选择场地，让孩们自主、自由地进行游戏。孩子们在游戏活动中培养了认真、专注的良好学习品质，在拼搭活动中感知了厚薄、高矮、长短等，基本认识了长方形、圆形、半圆、圆柱、长方体等多种几何形体。会根据自己的生活经验拼搭物体的基本外形。能按图标（形状）归类收拾整理活动材料。</p> <p class="ql-block"> 进餐是幼儿园一日生活中的重要环节，关系到幼儿的营养与健康，同时良好的饮食习惯对幼儿健康成长起着重要的作用。为了提高幼儿的饭菜口感和质量，本学期我园领导对我园的厨师也提出了更高的要求，对于幼儿的伙食，我们不仅要把握好安全关，还要不断的提升饭菜的口感。今后我园将根据幼儿园具体情况，不断完善膳食管理工作，也希望家长朋友给我们更好的建议，在家园共同努力下，幼儿园的伙食会更受孩子们的喜爱、膳食管理更加完善，幼儿成长更加健康!让宝贝们在园吃的美味，请家长们放心！</p> <p class="ql-block"> 在幼儿园的一日生活中，当然也离不开午睡这一重要环节，幼儿期正是生长发育的旺盛时期，睡得好能有效地促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展。同时我们利用午睡时间指导孩子们学习有序地脱衣服、叠衣服，并整齐摆放在固定的地方。</p> <p class="ql-block"> 孩子们 陆续起床穿衣服之后，又该吃午点啦。今天吃的是蛋糕和桔子，我们每周的午点会有牛奶加坚果或牛奶加馒头包子，还有牛奶加面包。这样一周五天换着吃。</p> <p class="ql-block"> 下午体能游戏也是深受孩子们喜欢的。户外活动的开展，不仅有助于提高幼儿的运动能力，促进动作协调发展，而且放松了孩子们的情绪,放飞了孩子们的心灵，孩子们都玩的很开心。|</p> <p class="ql-block">主题活动</p><p class="ql-block"> 也许有家长认为孩子来我们幼儿园是来玩的，没有上课，没有学背古诗，没有学几加几等。其实我们也有课程，但它不是由教育部制定的，是由幼儿园园长确定主旨，分管园长带领教研组及各年级老师经过多次反复教研，由园长审核通过而最终形成园本课程。</p><p class="ql-block"> 我们秉承幼儿园的主旨“做有温度的老师”，再结合年龄段儿童的学习特点，以《指南》为依据、以五大领域《学前儿童学习与发展核心经验》等一系列相关书籍来形成我们每月的主题审议，审议通过后老师再制定班级月计划、周计划，并把五大领域都渗透在各计划中，渗透在一日活动各环节中。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 接下来请大家了解一下幼儿园老师是怎么给孩子们上课的。 </p><p class="ql-block"> 这个活动《好朋友》属于社会领域</p><p class="ql-block"> 主要以游戏的形式引导幼儿愿意与同伴友好相处，会用碰碰头亲亲脸等多种方式表示友好，了解一些与人相处的方法，能体验与好朋友一起做游戏的快乐。</p> <p class="ql-block"> 我们注重孩子的自理能力和生活卫生习惯的培养，所有孩子的自理能力和生活卫生习惯都有了较明显提升。我们不做填鸭式的教学，我们尊重孩子的学习特点一一一一以直接生活经验为主，在实际生活和游戏中学习。因此我们把孩子们的学习生活化，渗透在:书柜、玩具柜的形状、颜色的配对学习，喝水记录中插吸管点数学习、每张桌位标记中的数物对应和值日生墙、天气墙等的圆点与数字的对应学习等。</p><p class="ql-block"> 为了让家长们更加清晰的了解我们这个学期到底学了什么，现将各月主题目标发在下面，希望大家有一个初步了解。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">假期需要家长配合的工作</p><p class="ql-block">做好疫情防控</p><p class="ql-block"> (1)假期减少外出，如需外出，请做好个人防护，尽量避免前往人多聚集的地方。</p><p class="ql-block"> (2)坚持科学防疫</p><p class="ql-block">日常活动中，请各位做好科学规范戴口罩、勤洗手、常通风，避免参加人群聚集性活动。</p><p class="ql-block">注意孩子安全</p><p class="ql-block"> 请注意用火、用电、用水，用煤气的安全，特别注意交通安全，在家饮食要规律，不吃太多零食，按时吃饭，不挑食，多吃新鲜蔬菜和水果。 </p><p class="ql-block"> 再次衷心感谢家长朋友们一直以来对我们工作的支持和配合，使我们教学工作顺利完成，希望通过我们的努力，帮助宝贝健康茁壮成长!在此我给大家拜个早年，祝大家新年快乐!万事如意!</p>