<p class="ql-block">特殊时期，特别关爱，时村联小老师们辛苦忙碌着网课的同时，积极利用微信、电话和视频等开始线上家访工作，了解班级孩子的学习和身心状况，实现与学生和家长的“零距离”沟通，全力做好疫情防控期间对学生的学习生活指导和心理关怀引导，为他们带去了学校和老师特别的问候和温暖。</p><p class="ql-block">在严峻的疫情形势下，学生居家的身体状况、作息方式，家庭的防疫情况；学生的心理健康状况，面对负面情绪的排解方式；线上教学活动开展以来，学生的学习状态和学习质量都是老师们关心的问题。</p> <p class="ql-block">在进行家访时，老师们主要采用了四问三指导一宣传一强调的方法来进行</p><p class="ql-block">四问：</p><p class="ql-block"> 一问：学生以及家人的身体状况，特别关注贫困家庭学生等重点学生群体。</p><p class="ql-block"> 二问：学生家庭的防疫工作。</p><p class="ql-block"> 三问：疫情期间学生居家生活、身体状况和心理健康状况。</p><p class="ql-block"> 四问：线上教育教学效果、学生的学习情况和学习成果；家长对线上学习的意见和建议。</p><p class="ql-block">三指导：</p><p class="ql-block"> 一指导心理指导：指导学生正确的疏导和缓解负面情绪。</p><p class="ql-block"> 二指导学习指导：指导学生学习方法和学习内容。</p><p class="ql-block"> 三指导生活指导：指导体育锻炼、规律作息和健康的生活方式。</p><p class="ql-block"> 一宣传：</p><p class="ql-block"> 宣传居家安全教育，防火安全知识，防盗安全知识等。</p><p class="ql-block"> 一强调：</p><p class="ql-block"> 强调不能放松疫情防控，在防控期间要调适好学生和家长的身心状态，为开学做准备。</p> <p class="ql-block">线上家访，温暖传递，虽然疫情阻隔了师生之间的空间距离，但一条条消息，一个个电话，一次次视频，却拉近了彼此的心灵。这次线上家访的活动，让老师们更深入的了解到了学生的居家、健康情况，让老师们感受到了家长们对学校和老师工作的支持与肯定，更让家长们感受到了老师对学生的关心与期盼。</p>