<p class="ql-block"> 在孩子们的欢声笑语中，一学期的学习生活即将结束了。经过了这一个学期，孩子们各方面的潜质也得到了较大的提高。回顾本学期我们所做的工作，有收获，也有不足，现将我们班工作总结如下：</p> 教育教学 <p class="ql-block"> 在班级区域游戏中药房里活动时，小朋友们对陈皮充满了好奇。</p><p class="ql-block"> “橘子皮怎么能吃呢？”</p><p class="ql-block"> “橘子皮有什么功效呢？”</p><p class="ql-block"> 为了满足小朋友们的好奇心，我们班设计了一节体验课《橘皮奇遇记》。</p> <p class="ql-block"> 为了让孩子们更加了解梅花，我班开展了“吹墨画——梅花”的美术活动，让孩子们体验吹墨画和点画的乐趣。</p> 主题活动 <p class="ql-block"> 节约粮食，光盘行动</p><p class="ql-block"> “我们要把碗里的饭菜吃的干干净净的。”</p> <p class="ql-block"> 在感恩节即将来临之际，我们班开展了为期一周的“感恩节打卡”活动，让孩子们知道了感恩父母，感恩一切帮助自己的人。</p> 户外活动 <p class="ql-block"> 小朋友们把沙子、小草、树叶当做食材，玩“煮火锅”的游戏。</p><p class="ql-block"> “我煮了土豆、蔬菜和肉”</p><p class="ql-block"> “这是我用来装菜的碗”</p> <p class="ql-block"> “菜是怎样长出来的？”</p><p class="ql-block"> “土壤里有哪些神奇的秘密？”</p><p class="ql-block"> “到底要怎么种菜？”</p><p class="ql-block"> 带着这些疑问，我们走进菜地，开始种植蔬菜。</p> 区域活动 <p class="ql-block"> 区域活动开始咯！大家都喜欢到“小井医院”玩角色扮演。</p><p class="ql-block"> “今天我想当医生替病人看病”</p><p class="ql-block"> “我想当护士，为病人打针”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> 室内小游戏 <p class="ql-block"> 游戏，是儿童的天性与权利，幼儿的生活是游戏的生活。最近班上老师为宝贝们设计了一个考验宝贝们反应的小游戏——抢杯子，一起来看看吧！</p> 家长助教 <p class="ql-block"> 幼儿的教育离不开家长的支持，本学期我们班请了两位家长来班上助教，康可欣妈妈上了一节故事课《毛委员和我们在一起》，蔡宇成妈妈来班上体验幼教工作者的一日，家长进课堂，孩子们都很兴奋，对于家长也是一次特殊的体验。</p> 不足之处 <p class="ql-block"> 我们班个别幼儿比较挑食，有的不爱吃南瓜，有的不吃木耳，还有的不吃胡萝卜。有几个小朋友吃饭速度慢，进餐习惯还有待改善。学习习惯上，有的孩子注意力不集中;有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋;还有的幼儿很有想法，但爱插嘴。</p> <p class="ql-block"> 以上是我们班做的一些工作，尽管有一些成绩，但也存在不足之处，在今后的工作中我们也将继续努力，认认真真的把班级工作做的更好，以不辜负家长对我们的期望。</p>