“线上+线下”全员共学《深化新时代教育评价改革总体方案》

那些🌸花儿

<p class="ql-block">  元月18日,新建路小学教育集团四校区全体教师在冯荷霞校长的引领下,学习贯彻《深化新时代教育评价改革总体方案》,采取线上+线下方式,分1个主会场,8个分会场进行。集团总校长冯荷霞作专题辅导报告。会议由集团副校长、新建路小学富力华庭分校田淑媛主持。</p> <p class="ql-block">  冯校长细致深入为大家解读了《总体方案》的出台背景和意义,指出《深化新时代教育评价改革总体方案》为系统性、纲领性、里程碑性的文件,就教育评价“为什么改”“改什么”“怎么改”阐明了《总体方案》出台的意义。</p> <p class="ql-block">  冯校长强调《总体方案》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,全面贯彻党的教育方针。坚持立德树人、问题导向、科学有效、统筹兼顾、中国特色等主要原则,并且深化完善五项改革评价。</p> <p class="ql-block">  老师们聚精会神地学习《总体方案》精神,并且认真仔细地做着笔记,旁边密密麻麻地批注了许多反思的内容。</p> <p class="ql-block">  关于《总体方案》的贯彻落实,冯校长指出我们要真正做到落实改革责任,加强专业化建设,同时还要建设营造良好的氛围。</p> <p class="ql-block">  学校上下要扎实学习《总体方案》的精神,理解贯彻落实《总体方案》的紧迫性和严肃性,积极稳妥推进改革任务圆满完成。</p> <p class="ql-block">  报告结束之际,冯校长给老师们提出建议:学习《深化新时代教育评价改革总体》心得体会一篇,重点是从自身改什么以及如何改。相信老师们将会在假期认真内化,分析反思,真正明白其内涵,清楚其初衷,为孩子们的终身发展奠定坚实的基础。</p> <p class="ql-block"> 国务院参事室特约研究员、清华大学教授谢维和分析:“评价是教育发展的‘牛鼻子’与‘指挥棒’,会成为教育发展的‘方向盘’。”身为新时代的教师,聆听了冯校长的解读与剖析,深深地感受到责任之重大,任务之艰巨——但这是造福所有孩子家庭及社会和未来的一件幸事。我们将利用假期遵循部署,结合实际,深入思考,细化提升,将这一举措内化为学生自主发展、教师专业成长、学校高质量发展的“牛鼻子”“指挥棒”“方向盘”。</p>

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