<p class="ql-block"> 俗话说：一分耕耘，一分收获。本学期景洪市第三小学认真实施教学计划，通过学校师生的不懈努力，圆满顺利地完成了各项工作，取得了可喜的成绩。为了总结经验，不断进步，克服工作中的不足，促进学校教育教学质量的提升，2021年1月19日，学校召开了期末教学质量分析交流会。本次质量分析会共分两个阶段，第一阶段由各年级组长和学科组长组织本年级组学科教师从试题评价、检测的基本数据、学生答题情况、存在问题、改进措施等方面进行详细地分析。第二阶段根据本次期末教学质量检测情况，组织需要帮扶的教师进行面对面的交流。</p> <p class="ql-block"> 一、互相借鉴，共同进步。</p><p class="ql-block"> 质量分析会上，年级组长、学科组长分析本年级检测的总体情况。各科任教师针对自己班的检测情况积极发言，用具体数据进行纵向横向比较，然后逐个环节分析答题情况，找出出错原因，并结合实际情况详细交流了适合自己班级的补救措施。</p> <p class="ql-block"> 英语组：教师们从学生的角度出发，从实际问题出发，就考试中及平时课堂教学中发现的问题进行了认真分析。英语教学要从基础抓起，需要科任教师、家长、学生等方面一起努力。</p> <p class="ql-block"> 体育组：</p><p class="ql-block"> 1.总结取得的成绩：一是体育组教师自编的“啦啦操”获云南省第四届校园健美操啦啦操锦标赛第四名；二是积极开展课堂研讨活动。魏巍老师和岩坎恩老师分别上了一节示范课。能较好地起到了示范作用。岩罕恩老师多次上研讨课，老教师诚恳提出了不足，促进了新教师快速成长。</p><p class="ql-block"> 2.找出存在的问题：由于受疫情的影响，体育活动开展不够。其次每个年级的学生梯队训练跟不上。</p><p class="ql-block"> 3.今后的打算：在有限的体育场地中开展更多体育活动，加强各年级的梯队建设，做好大课间操，积极开展阳光体育活动。</p> <p class="ql-block"> 音乐组：</p><p class="ql-block"> 一是讨论交流如何进一步推广《挖掘传承瑶族优秀歌舞文化增强瑶族学生文化自信的研究》课题研究成果，传承少数民族优秀传统文化；二是探讨加强合唱训练方法。主要从三个方面进行训练：识谱问题、声部的协调与配合、让同学看得懂指挥的手势；三是讨论并决定把傣族、基诺族、瑶族、爱伲族等少数民族的特色舞蹈编成一套民族课间操。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 在本环节中老师们进行了认真分析，查找问题及补救措施，大家的互相借鉴、彼此学习、共同进步。</span></p> <p class="ql-block"> 二、交心谈心，凝聚力量</p><p class="ql-block"> 为了进一步提高教师整体的教育教学水平，促进教师快速成长，学校行政领导、教务处、教科室主任们在会议室与部分教师开展交心谈心活动，活动中老师找出自身存在短板及需要的帮助。学校领导针对老师们提出问题给予合理建议：一是自我反思，找出自身的不足，通过不断的学习，提高自己业务水平；二是增强教学研究的意识，转变教育教学观念，抓实教学常规，提高课堂效率；三是要与学生建立良好的师生关系；四是及时与家长沟通。</p> <p class="ql-block"> 通过领导与老师们“交心谈心”，老师们对自己的教学工作有了新的认识：一是端正工作的态度，勤勤恳恳做实教学工作；二是加强学习，提升自己的业务能力；三是团结一心，取长补短，凝聚力量，共同进步。</p> <p class="ql-block"> 本次质量分析会是一次总结经验的会议，是一次鼓足干劲的会议。为教师搭建了交流的平台，为今后教学工作理顺了思路，总结了不足，互相汲取了宝贵经验，树立了牢固的质量意识。使老师们在总结中不断提升自我，在反思中努力前行。</p> <p class="ql-block">监制：王文斌</p><p class="ql-block">审核：袁祖芬</p><p class="ql-block">供稿：咪给 把春福</p><p class="ql-block">图片：各年级老师</p><p class="ql-block">编辑：张如仙</p>