家园共育，爱在家访——金贝贝幼儿园期末家访活动

彭玉红

瓦阿苏霍姆林斯基曾说过：“教育过程中要充满爱和期待，如果把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的效果。为更好的了解孩子们本学期的学习和生活，密切家园联系，金贝贝幼儿园的老师们开始了一场家访之旅，让家园之间进行了一场“零”距离的沟通。 　　家访，在拉近家长与学校、老师的距离同时，也拉近了家长与孩子的距离，面对面，让心贴的更加近了。 　　天寒心暖，路远意坚。老师们怀着一颗颗爱心，敲开一扇扇门，走进一个个家庭。每到一个家庭。 老师们首先向家长详细反馈幼儿一个学期来在园的学习生活情况，充分了解幼儿在家里的表现和家长的陪伴教育情况。 　　在此次家访中，老师们感受到了家长们的极大热情，每到一个家庭，都能看到家长一张张热情的笑脸，都能在轻松的氛围中和家长进行亲切的交流。家长们对老师前来家访的教育行为非常感动，并纷纷表示积极配合学校的工作。家访不单单是一种形式，更成了一种实实在在的行动。 　　盈盈笑语，倾心交谈，架起了家园之间沟通的桥梁，拉近了家园彼此之间的距离，有效促进了幼儿园和家庭的共同配合，提升了教育效果，促进了孩子的健康发展！感谢家长朋友们对我们工作的支持，您的信任和理解是我们工作的最大动力！ 　　通过家访，我们详细地了解了幼儿的兴趣爱好，性格特长及家庭结构、成长经历、健康状况、学习环境、在家表现、行为习惯，并听取了家长对教师的意见、希望，同时，如实地向家长反馈幼儿在园的表现，肯定幼儿的优点，甚至是家长还没有注意到的闪光点，诚恳地指出幼儿的不足，耐心地传授家庭教育的方法，让家长知道幼儿的健康成长不仅是幼儿园的责任，也是家庭的责任，提醒家长不仅要关心幼儿的学习、生活，更要关心幼儿的情感和品德。 　　家访后，老师们对家访信息进行整理，以便在今后的幼儿园生活中根据孩子的个性差异进行针对性的指导。本次家访，家园在互相交流、沟通了解的基础上，缩短了距离，加深了感情，使教育变得生动而有希望！家访活动，为本学期工作添上了更亮丽的一笔，家长的热情、耐心倾听，温暖了每一个老师的心。