<p> 著名教育学家叶圣陶也曾说过："教育就是培养习惯。"为了促进幼儿素质全面提高，重视良好习惯养成教育，拟定了“一月一习惯养成系列活动”计划。其中包括排队，进餐，整理物品，礼貌用语，个人护理等。通过本学期的学习，我们的孩子在各方面都有了明显的变化，宝贝们在幼儿园中不知不觉的改变着、成长着、收获着！为了更好的感受宝贝们的成长历程，总结收获果实。</p> <p> 一、让幼儿养成排队的习惯</p><p> 遵守社会秩序，需要我们学会等待、学会排队。同样，排队也是幼儿园一日生活中不可避免的环节，它对幼儿的常规培养以及有关活动的顺利进行，都有着密切关系。 让孩子在幼儿园这个集体中学会排队是非常重要的一件事情。</p> <p> 二、培养幼儿良好的进餐习惯</p><p> 能正确地使用餐具独立进餐，进餐时不大声讲话，不东张西望，专心进餐。养成不挑食、不偏食、不剩饭的好习惯，饭后自己收拾餐具的习惯。</p> <p> 三、培养孩子整理和收拾物品的良好习惯</p><p> 整理能力，是幼儿日常行为规范中良好习惯的培养的一个重要内容，让幼儿学会自理，有利于培养幼儿的责任感，有助于他们形成爱整洁，生活有序，做事认真仔细有始有终等良好习惯，也能使幼儿在整理中提高动手能力，促进动作发展，培养幼儿整理能力还可以使环境保持整洁。由此可见，幼儿整理习惯的培养是极其重要的。</p> <p> 四、幼儿个人护理的习惯培养</p><p> 培养幼儿良好的洗手习惯，提醒幼儿将衣袖卷高，学习用肥皂洗手。做到饭前洗手，吃完饭后拿毛巾把嘴巴擦干净。能在老师的提醒下适量的增减衣服，养成自己穿鞋袜的好习惯。</p> <p> 五、培养幼儿阅读好习惯。</p><p> “阅读是开启孩子智慧的窗，是打开孩子心灵的门，是一个人精神成长的重要渠道，”让每个孩子喜欢阅读，使家长携手幼儿养成良好的习惯。</p> <p> “孩子的成功教育从好习惯培养开始。”可见，良好习惯对一个人一生的发展具有举足轻重的重要意义。</p>