<p class="ql-block"> 扣好人生第一粒扣子，争做新时代好少年，为培养学生自我教育、自我管理、自我约束的能力，养成良好的行为习惯，形成优良的校风、学风和班风。新密市政通路小学采用“传承中华经典 争做全优少年”绿色评价体系，对学生进行评价。</p> 评价目标 <p class="ql-block"> 通过评价，让学生把自己融入到班级管理中，自己评价自己，自己教育自己，行动有目标，发展有方向，人人有亮点，让学生个体潜力得到最大限度的发展，思想、情操、知识、创造力都得到全面提高，养成良好的行为习惯。</p> 评价过程 学生互评 <p> 各位同学，利用班队会时间进行评价并奖励“小星星”</p> 班主任评价 <p class="ql-block"> 每周班队会时间，对班级“全优少年”进行评比</p> 全优星级少年 学习智慧星 <p> 评价标准：有良好的学习习惯、学习态度端正，勤学好问，积极思考，认真完成各科老师布置的作业，课堂纪律好，不做小动作，不乱发言。书写规范，书面干净，正确率高。</p> 书法文秀星 <p> 评价标准：1.写字的时候坐姿端正，臂开足安，眼睛离书本一尺，手离笔尖一寸。2.书面干净，字体端正，没有乱涂乱抹现象。3.在书法评价时得优秀等次。</p> 阅读兴趣星 <p> 评价标准： 1.热爱读书，积极参加校各种读书活动。2.能利用一切可以利用的时间阅读课外书。3.读后能及时认真书写读后感，并与与家长、老师、同学分享读书收获。4.能积极协助班主任做好班级图书的借阅、登记工作，能带领全班学生认真读书。</p> 环境卫生星 <p> 评价标准：讲究个人卫生，教室桌面书籍等学习用品摆放有序，不在校园任何地方乱扔垃圾果皮纸屑，不随地吐痰；看到校园的任何地方有垃圾能自觉捡起。</p> 文明礼仪星 <p> 评价标准：文明守纪、佩戴红领巾，使用普通话、使用礼貌用语，注意各种安全，诚实守信，热心为学校为同学服务，积极参加班级、学校组织的各项活动。仪表整洁大方，能按要求穿校服，规范佩带红领巾、升国旗时庄严、肃穆，不乱说话。进入校园看到国旗主动敬礼。</p> 爱护公物星 <p> 评价标准：爱护学校的公共设施和一草一木，保护好教室的门窗、墙壁和玻璃；保管好课桌椅、计算机、视频展示台等公共财物。</p> 遵规守纪星 <p> 评价标准：能自觉遵守法律、法规，遵守学校各项规章制度。参加集会和集体活动秩序良好，不说话、不做小动作。</p> 文明就餐星 <p> 评价标准：1.遵守餐厅纪律，有序依次进入餐厅，不奔跑；席间轻声慢步，排队依次盛饭打餐。2.安静就餐、不说话，不把脚踩在桌子腿上。3.珍惜劳动果实，不挑食，不浪费饭菜，把剩饭和餐余垃圾分开倒。4.注意餐厅卫生，不把饭菜、汤等洒落地面，不故意损坏餐桌、餐具。5.就餐完毕，及时把餐具放入蓝筐中。桌面、地面上、饭后保持干干净净，无饭粒、剩菜。不得在餐厅内逗留，不追逐打闹。</p> 体艺特长星 <p> 评价标准：1.能认真上好体育、艺术、科技等方面的课程，课堂表现良好。2.在体育、音乐、美术、书法、科技等方面有特长，在学校升旗仪式或大型活动中展示自我才艺。3.积极参加阳光体育运动，在国家学生体质健康测试中成绩达到良以上。4.能积极参加学校的各种兴趣小组和文体、科技方面活动，表现突出。5.积极参加校内外体育运动会、艺术、 科技等方面的比赛，取得一定的成绩。</p> 孝亲敬老星 <p> 评价标准：1.尊敬长辈，见到长辈、师长主动问好。2.听父母的话，体谅父母，能主动与父母交流，在家中自觉做力所能及的家务劳动。3.按时上下学，在家自觉独立认真完成学校布置的各种作业，不让父母操心，不乱花零钱。</p> 全优少年 <p> 各个方面表现优异，且在一段时间内得星最多的学生，授予班级“全优少年”称号。</p> 班级全优少年评价结果 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 再接再厉 <p class="ql-block"> 学校通过建立“全优少年”绿色评价实施活动，充分挖掘政通学子思想、情操、知识、创造力等各个方面的闪光点，让同学们学有榜样，赶有目标，见贤思齐，促使我校未成年人思想道德建设，行为习惯养成，学习成绩等再上新台阶！</p>