<p class="ql-block"> 思维导图又叫心智图，是表达发射性思维的有效的图形思维工具 ，它简单却又极其有效，是一种革命性的思维工具。思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。</p> <p class="ql-block"> 汉语拼音是学习汉字的基础，也是阅读写话的工具，更是打开知识的第一把钥匙。学好汉语拼音是一年级小朋友进入语文的敲门砖。尤其是<span style="font-size: 18px;">到了复习阶段，让同学们一遍一遍地抄写拼音，同学们会感到枯燥乏味，复习效果也会不尽人意，那么如何才能让同学们有兴趣的复习汉语拼音呢？看来，真的要另辟蹊径,我们要“柳暗花明又一村”了！</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 为了让孩子从小掌握用思维导图整理知识点的好方法，帮助孩子梳理拼音的分类，培养孩子的逻辑思维能力，增强孩子学习汉语拼音的兴趣。我们一年级用思维导图助力教学，让孩子们用思维导图梳理汉语拼音，以便达到复习巩固的目的。</p> <p class="ql-block"> 利用画画的方式设计出一张汉语拼音思维导图，既可以摆脱传统枯燥又单调的复习方式，又能增加孩子的动手能力，培养学习兴趣，加深记忆，达到复习巩固的效果，孩子们在小学一年级又能留下浓墨重彩的一笔！快<span style="font-size: 18px;">让我们看看孩子们的学习成果吧！</span></p> <p class="ql-block"> 一年级孩子们的智慧远远超过你的想象，一张张思维导图展示了孩子们无穷的创意！</p> <p class="ql-block"> 孩子们做的思维导图虽然很稚嫩，但每一幅满满的都是他们的用心！</p> <p class="ql-block"> 看着孩子们一幅幅作品，完全沉浸在他们童真的世界里，原来枯燥的汉语拼音在他们笔下也能充满色彩和童趣！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 通过运用思维导图梳理汉语拼音的训练，能够从低年级开始激发学生学习的积极性，提高学生创新思维能力和自主学习的意识，便于学生的记忆及复习，提高了学习效率和效果。</span></p> <p class="ql-block"> 第一次带着孩子们做思维导图，大部分孩子都能“依葫芦画瓢”，有一些孩子在超人妈妈的指导下，更是青出于蓝。虽然有的线条稚嫩，颜色不够分明，但是思路还是很清晰的。希望通过思维导图的方式，拼音家族能牢牢刻在孩子们的脑海中。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 思维导图绘制的过程就是一个学习的过程，一个积极思考的过程，一个学科融合的过程。思维导图的绘制必将点燃学生的学习热情，将他们引上有效探索的道路。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 师范附小的教师们也将会把此项活动持续开展下去，坚决贯彻教体局提出的质量倍增计划，不忘育人初心，牢记教育使命，用思维导图助力课堂教学，定期引导学生利用思维导图整合新旧知识，建构知识网络，浓缩知识结构，从而使学生从整体上把握知识，提高学生的自学能力、思维能力和自我反思能力。</p><p class="ql-block"> 承载梦想，扬帆起航！附小人会永不倦怠砥砺前行！</p><p class="ql-block"><br></p>