走进游戏,走进幼儿--石油阳光幼儿园线上培训学习。

石油阳光幼儿园中二班王老师

<p class="ql-block">走进游戏,走进幼儿——石油阳光幼儿园线上培训学习</p> <p class="ql-block">教育的变革应从哪里开始?从人一生的教育之源——幼儿教育开始!让每一个孩子都拥有幸福的童年,让每一个孩子都能积极面对充满变化的未来,是每个幼教人的愿望和使命…</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">为深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3-6岁儿童学习与发展指南》中关于“游戏是幼儿基本活动”的精神,全面推进幼儿园课程改革,树立把游戏的自主权还给幼儿的理念,让幼儿在自主、自由的真游戏中获得发展,同时提高幼儿教师游戏活动组织与实施的能力,促进幼儿园教育教学质量的整体提升,昌吉市教育局统一安排开展学习了“自治区幼儿园游戏活动培训”,全体教师利用线上学习的方式参与培训活动。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">  我园22名教师积极参与了此次培训,培训主要围绕幼儿园游戏活动开展。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">培训前毕嵘老师带我们走进了安吉游戏,让我们感触颇深。一是幼儿园环境材料的丰富自然。二是孩子能力的高度发现。三是教师的专业发展。四是教育生态的聚合力。</p> <p class="ql-block">只有我们真正理解“安吉游戏”,才能让幼儿在爱的生态中成长。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">通过培训,让我们能够正确区分真、假游戏,真游戏是在幼儿活动中,能够自发自主的活动,游戏中的快乐是发自内心的快乐,假游戏是教师安排好,布置好的情况下,幼儿进行操作游戏,所以在以后的游戏活动中,我们要改变以往的假游戏形式,让幼儿感受真游戏到来的快乐,让游戏更真实,让幼儿更开心。😄</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">认真的老师们和安吉游戏一样有魅力!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">00:45</p><p class="ql-block">老师们进行了详细的记录,以便更好的用于实践。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我园非常珍惜本次学习机会,每位老师都能认真学习、认真做笔记。学习态度端正、积极。👍</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">培训过后,老师们针对培训内容撰写了学习心得,不断提高自身的专业素养。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🌈老师们在最后交流了自己的收获🌈</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">非常感谢昌吉市教育局组织本次的培训,让我们对安吉游戏有了了解和期待, 基于一直以来对探索适合我们学前教育发展现状的内涵发展之路的思考和专业敏感,“学习安吉游戏,启动课程游戏化”是去除幼儿园教育“小学化”倾向,提升幼儿园保教质量的抓手和切入点,也是当前幼儿教育课程改革和课程建设的突破口。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“玩”是最好的学前教育,把游戏还给孩子,让孩子玩“真游戏!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">老师们要 “闭住嘴、管住手”“睁大眼、竖起耳”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">让我们一起放手游戏,发现儿童!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">认真的老师们和安吉游戏一样有魅力</p> <p class="ql-block">培训过后,老师们针对培训内容撰写了学习心得,不断提高自身的专业素养。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🌈</p> <p class="ql-block">非常感谢组织本次的培训,让我们对安吉游戏有了了解和期待, 基于一直以来对探索适合我们学前教育发展现状的内涵发展之路的思考和专业敏感,“学习安吉游戏,启动课程游戏化”是去除幼儿园教育“小学化”倾向,提升幼儿园保教质量的抓手和切入点,也是当前幼儿教育课程改革和课程建设的突破口。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“玩”是最好的学前教育,把游戏还给孩子,让孩子玩“真游戏!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">老师们要 “闭住嘴、管住手”“睁大眼、竖起耳”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">让我们一起放手游戏,发现儿童!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>

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