小五班游戏案例分享

云雨

<p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 案例一</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">   区域活动开始了,孩子们都选择了自己喜欢的玩具,这次晨曦宝贝从材料超市拿来了听诊器:</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">晨曦:老师,这个是干什么用的?</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">师:你猜猜看,在哪里见过?</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">晨曦:嗯……医生用过</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">师:对了,这叫听诊器,听诊器是医生最常用的诊断用具。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">晨曦:奥奥,那我知道了,是医生看病用的,说完就去自己玩了。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">晨曦宝贝有模有样的给布娃娃听了听,嘴里还说着,嗯嗯,挺好的,没事。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">景芊雅:李晨曦你给我听听吧!</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">晨曦:好啊,又是有模有样的听了起来。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">景芊雅:怎么样啊?</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">晨曦:嗯,挺好的,你怀宝宝啦,还是个男宝宝。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">景芊雅听后笑了起来,我在旁边也笑了,晨曦立马说:老师,我们是假装游戏,不是真的,连续说了两遍,我肯定的回应,我说我知道你们是假装游戏啊,不过你们玩的真的挺好的呀!</span></p> <p class="ql-block">小结:我感觉生活就是游戏,游戏就是生活,生活和游戏是息息相关的,孩子们从生活中发现游戏,孩子们结合生活经验,去模仿别人,去玩游戏,从中体会到游戏带来的快乐,也丰富了生活经验。</p> <p class="ql-block">案例二</p><p class="ql-block"> 户外搭建游戏开始啦……</p><p class="ql-block">幼:老师,好多大积木啊(碳化积木)</p><p class="ql-block">师:是啊,那今天我们来试试用这些积木拼搭好看的房子吧,好吗?”</p><p class="ql-block">幼儿:“好呀”</p><p class="ql-block">师:我先采访几位小朋友,颖格“你打算搭什么样的房子?”</p><p class="ql-block">幼:“搭很高很高的大高楼:”</p><p class="ql-block">师:梓赫,你呢?你打算搭什么样子的?</p><p class="ql-block">幼:老师,我想搭一个漂亮的幼儿园,可以和我的好朋友们一起玩。</p><p class="ql-block">师:你的想法可真不错。</p><p class="ql-block">孩子们兴致都很高涨,不由自主的三五成群的搭建起来。</p><p class="ql-block">师:“好的,小朋友们的想法都很不错,那今天我们就一起来搭一搭吧!</p><p class="ql-block">一开始,他们各自从积木中选择了自己喜欢的积木开始拼搭。</p><p class="ql-block">马梓赫先选择了长方体的积木,并将积木横着放在地上,又去拿了一块相似的积木,很快他将手上的积木也堆在了之前积木上,并高兴的对我说:“王老师,你看,我要搭个大房子。”我追问:“你想搭什么样的房子呢?”他说:“是大高楼你看,还是好多层的呢,”。</p><p class="ql-block">师:奥奥,还真是呢,你搭的可真漂亮。</p><p class="ql-block">师:不一会,贾博涵,刘颖格,梓航等几个小朋友也过来了,说:我们一起搭建一个幼儿园吧,他们都高兴的说:好啊,他们分工合作,有搭围墙的,有搭房顶的,忙的不亦乐乎。</p><p class="ql-block">幼:老师,老师,拉着我的手说:我们搭建的幼儿园,你看看漂亮吗。</p><p class="ql-block">师:我跟随孩子来到他们搭建的幼儿园旁,惊讶的说,这是你们一起合作搭建的吗?</p><p class="ql-block">幼:是啊!真是太漂亮了,我一边说一边观察孩子们,他们一个个脸上都露出了自信又高兴的神情。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">小结:孩子们通过一段时间的自主游戏,他们玩游戏的想法多了,他们之间的交流更多了,也学会了合作游戏,从合作游戏中他们都体会到了合作的带来的快乐,同时也收获了更多的好朋友。</p>

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