学“法”赋新能，筑梦新时代——银川一中湖畔校区教师《民法典》学习

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包拯《致君》：“法令既行，纪律自正，则无不治之国，无不化之民。”为不断提升教师法治观念，增强遵法、守法、学法、用法的自觉性和主动性，2021年1月14日上午，银川一中湖畔校区很荣幸的邀请到宁夏大学法学院戴新毅教授，向全体教师讲解《加强中小学生民法典教育》。 　　戴新毅教授，宁夏大学法学院硕士生导师，银川市第十五届人大代表。中共宁夏回族自治区党委法律顾问、自治区党委全面依法治区委员会办公室决策咨询专家、自治区人民政府法律咨询委员会委员、自治区人大法制委员会立法专家咨询委员会成员，中国法学会立法学研究会理事、宁夏法学会第八届理事会常务理事、学术委员会委员、法学智库首批入库专家。 　　《中华人民共和国民法典》是新时代“社会生活的百科全书”，是新中国第一部以法典命名的法律，在法律体系中居于基础地位。 主讲人戴新毅教授针对老师们的切身利益，进行了深入浅出地讲解，与老师们探讨即将施行的《民法典》与我们日常生活的紧密联系，引导老师们对《民法典》有更加清晰、深刻的认识。 戴教授阐述了《民法典》的编制体系、意义特色以及中小学生民法典教育基础知识。他主要从“为保护人格权赋能”、“为家庭稳定护航”、“校园安全”等方面，结合贴近教职工工作、生活的案例，用通俗易懂的语言为老师们解读《民法典》中关于学校教育的相关法律条款，为大家呈现了一堂生动的法治课。 “不以规矩，不能成方圆” 我国民法典的体系反映现代社会发展的需要，彰显了中国特色、实践特色和时代特色，也完善了民法典的体系，充分彰显了对人的保护，实现了以人为本的价值理念。 　　“固根本，稳预期，利长远” 英国著名法学家梅因曾说：“一个民族，如果民法规范健全，说明它的文明程度高；如果刑法健全，说明它的文明程度低。”《民法典》的出台，表明了我国社会将进入一个文明进步的新时代。 “韶华不为少年留” 加强中学生民法典基础知识教育，针对中学生时期，指出18周岁以下的未成年公民属“限制民事行为能力人”，并且例举了限制民事行为具体内容。做到知法守法，懂得法律不仅是约束，更多的是保护。 通过此次学习，全体教职员工对《民法典》在中国特色社会主义法律体系中的重要地位有了进一步的认识，纷纷表示参加了讲座活动后还要对法典中的具体条文深入学习，并把学习成果和自己的学生一起分享，从而再把法典精神传递到每个家庭，让全社会人人遵循《民法典》，为构建社会主义和谐社会而努力。 　　“师者也,教之以事而喻诸德也”，银川一中湖畔校区将继续加大学习力度，倡导教师们在学科教学挖掘《民法典》教育的知识点和切入点，努力做到全学科渗透，多学科协同，更好地担当起学生健康成长指导者和引路人的责任。