<p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> </span><span style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0.45); color: rgb(1, 1, 1);">随着新冠疫情国内病例持续确诊,感染人数增长迅速,扩散范围增大,防控形势日益严峻。</span></p><p class="ql-block"><span style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0.45); color: rgb(1, 1, 1);"> </span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">为了有效预防、及时防控和妥善处置新型冠状病毒感染的肺炎疫情,最大限度地减轻疫情造成的危害,保障师生健康,将一切疫情阻挡在校门之外。2021年1月18日,我园根据上级关于疫情防控工作文件精神,结合本园实际情况开展了防疫演练活动。</span></p> 计划在先,详细部署 <p class="ql-block"> 演练前,我园召开了疫情防控工作会议,主要强调岗位职责,明确具体要求,演练过程中应做到责任到人,确保演练安全、有效。</p><p class="ql-block"><br></p> 实战演练 防患未然 一 、幼儿体温异常 <p class="ql-block"> 午睡起床后发现一名幼儿发热,教师甲指导幼儿做好手消、佩戴口罩,在教室一角等候,电话告知保健医。</p><p class="ql-block"> 教师乙指导班级其他孩子手消、戴口罩、开窗通风,并逐一测量体温。</p> <p class="ql-block"> 保健医穿戴好防护装备后,立即前往发热幼儿班级,将其带到隔离室。</p> <p class="ql-block"> 保健医用水银温度计对发热幼儿进行两次体温测量,间隔时间为十五分钟,确认发热后,电话告知指挥长,并做好记录。</p> <p class="ql-block"> 指挥长在群内告知情况,请各班级在本单元格内活动,并组织消杀工作。</p> <p class="ql-block"> 班主任通知幼儿家长前来接幼儿就诊,保健医生询问身体情况、外出情况并登记,递上转诊通知单。 </p> <p class="ql-block"> 保育员对该幼儿接触过的物品及场所进行消毒和通风。</p> <p class="ql-block"> 消杀人员对公共区域进行消杀工作。</p> 二、教师体温异常 <p class="ql-block"> 上班期间,教师感觉身体不适,经测温发现体温异常,立即电话告知保健医,并戴好口罩,前往隔离室。</p> <p class="ql-block"> 保健医接到电话后,穿戴好防护装备,前往隔离室。保健医用水银温度计对发热教师进行两次测温,间隔时间为十五分钟,确认发热后,电话告知指挥长,并做好记录。</p> <p class="ql-block">党员突击队护送发烧教师往医院检查。</p> <p class="ql-block"> 指挥长上报行动轨迹,各班级按该教职工的行动轨迹进行全面消杀工作。</p> 日常防护 重在细节 <p class="ql-block"> 除了以上异常情况,平常还应注意做好哪些自我防护呢?</p> <p class="ql-block"> 上学路上戴好口罩,进入幼儿园不拥挤,间隔一米才安全。</p> <p class="ql-block"> 用七步洗手法正确洗手,勤剪指甲不让细菌病毒有可乘之机。</p> <p class="ql-block"> 此次疫情防控实战演练活动,以演促练、以练为战,进一步提高了幼儿园的疫情防控应急处置能力,对做好园所防疫工作常态化起到了积极作用。疫情仍未结束,我园会继续对疫情防控工作常抓不懈,同心战“疫”。</p>