<p class="ql-block">《致在一线教学中奋斗的老师们》</p><p class="ql-block">一个人的跋涉，坚忍难当！</p><p class="ql-block">一群人的跋涉，鼓励搀扶!</p><p class="ql-block">一个人可以走得很快，</p><p class="ql-block">而一群人可以走得更远！</p> <p class="ql-block"> 2021年1月18日，虽是数九寒天，浮梁一小报告厅却是温暖如春，这里正隆重举行着“姚秋玲三贤名师工作室”启动仪式。仪式由姚秋玲副校长主持，工作室全体成员以及学校其他教师都参加了本次启动仪式。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 姚校长向大家介绍了工作室三年发展规划和本学年工作计划，研讨具体工作实施措施及人员分工，明确工作室主要任务和成员的工作职责，鼓励大家在行动中研究，在研究中提升，在提升中反思，在反思中推进，充分发挥名师的引领、示范、指导和辐射作用。</p><p class="ql-block"> 她还阐述了工作室具体目标——期望通过三年的努力，使工作室全体教师在个人修养和素质等方面得到明显提高。力争在第一个周期内，至少培养一个省级名师，两个市级名师，三个县级名师。</p> <p class="ql-block"> 接着，张干明校长对工作室的全体成员寄予希望并对工作室做出了指导发言。希望工作室能准确定位，制定切实可行的研修计划，以学科特色为核心追求，以课题研究为主要载体，增强学科核心素养的学科专业性，开展形式多样、内容丰富的探讨及交流活动，并带动各成员的学科建设和教师专业成长。促进各方面融合、促进均衡发展，为浮梁一小的基础教育做出贡献。</p> <p class="ql-block"> 姚秋玲副校长就工作室的室徽做了详细解读——</p><p class="ql-block"> 工作室的全称为“浮梁一小姚秋玲三贤名师工作室”，简称“浮梁一小三贤名师工作室”。该标志的主色调为红、白、蓝，象征激情、活力、向上。主元素采用 “众”字的创意设计，以精炼之形传达三层寓意：一是三人行，必有我师焉。三人为“众”，“三”，表示众多，代表团队，抱团前行，表达工作室是“学习共同体，成长共同体”之意；二是“众”代表人心、意志，所谓“众志成城”，三人的中间围成一个“心”形，体现我们团队应“同伴互助，辐射引领”之意；三是“众”代表出众，期待工作室周期内每一位成员都能实现专业成长，遇见自己心中“最美的自己”。工作室以“搭建平台，共享共进，相互玉成；博采众长，成就他人，成就自己”为建设愿景，打造“学习共同体，成长共同体”，聚焦“同伴互助，辐射引领”，实现工作室学员们又好又快的发展。</p><p class="ql-block"> 该室徽是三贤工作室文化建设的一部分，凝练地诠释了该工作室的“共建.共享.共进”的建设路径，激励每一位室员求真务实，开拓进取，在前行的路上收获不一样的精彩!</p> <p class="ql-block"> 工作室教师代表冯旋老师发言，她说：作为成长期的年轻教师，我们拥有名师工作室提供的得天独厚的优越学习条件，我们会认真地学习，充分利用研修平台，向“立足教学实践，构建高效课堂，发挥名师效应，引领专业成长”的方向稳步发展。我们相信，有名师的指导，有各位成员的不懈努力，我们工作室的每位成员都会在教育教学中取得可喜的成绩，为我校教育事业锦上添花！</p> <p class="ql-block"> 工作室全体教师庄严宣誓。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 相信我们“三贤名师工作室”的全体教师会严格履行誓词：为人师表、立德树人;恪尽职守、严谨治学;相互学习、共同提高;团结协作、争创一流;积极进取、开拓创新;超越自我、彰显风采。让我们拭目以待，不久的将来，他们定会乘风破浪，以全新的姿态，诠释新时期教师的别样风采，为浮梁一小的教育事业贡献自己的力量！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">编辑：冯磊</p><p class="ql-block">一审:俞美萍</p><p class="ql-block">二审:邹媛俊</p><p class="ql-block">三审:姚秋玲</p>