用心守候，静待花开 ——吕店西区教研工作总结

吕店一中西校区

教师

教学

我校

教育

工作

学生

常规

开展

教学质量

本学期

　　教学质量是学校教育的生命线。本学期，吕店一中西校区教学工作紧紧围绕全面提高教育教学质量这一中心开展教学教研活动，加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平;加大常规教学管理力度，营造书香校园，创建“理想课堂”，现将将一学期以来的主要工作总结如下:

一、规范教学常规，促进教学质量提高
　　教学是学校的中心任务，是教师的基本工作，教学常规是教学工作正常开展的保证，它可以优化教学秩序，有效地提高教学质量。为了规范完善我校教学管理工作，切实抓好教学常规，本学期在强化教学管理上主要做了以下工作：
　　1、加强教学常规管理
　　教导处全面落实课程计划，要求教师严格按课表上课，按教学进度、实行集体备课。教师提前进课堂，准时下课，每天按时批改学生的作业，不体罚和变相体罚学生，并严格控制学生学习时间。
　　2、进行教学常规检查
　　开学初对教师的备、讲、批、辅等工作提出了明确的要求，并在工作中加强检查与指导，教导处每月组织进行教学常规检查，并及时将检查结果进行反馈和通报。

二、深化教学改革，提高教师素养
　　只有建设高素质的教师队伍，才能有效提高教学质量，才能办出高水平的学校。近年来，我校以提高教师素质为目标，通过多种形式的校本培训活动，使我校教师的整体素质有了显著提高。
　　1、开展“每周公开课”和“听评课”活动
　　开展“每周公开课”和“听评课”活动，结合教师的教学实际，要求教师上好一节汇报课，名师、学科带头人、骨干教师上好一节示范课。这些活动的举行，让教师有了交流互促的机会，有了展示才华的平台。
2、强化教师培训
　　为了使教师开阔眼界、更深入领会新理念的内涵，多创造条件让教师走出去培训学习、观摩取经。通过学习、培训，开拓了教师的视野，丰富了教师的经验，转变了教师的教育、教学观念，较好地提高了我校教师的素质，能使教师更好地把握课堂，提升老师们的专业素质和教学能力，推进了素质教育的全面发展。
　　3、找准主攻方向，培养青年教师成才
　　为了使青年教师脱颖而出，尽快地成长起来，我校实施了青蓝工程，充分发挥老教师的传、帮、带作用，徒弟经常向师傅请教。师傅经常指导徒弟的课，让徒弟的教学水平得到相应的提高。
　　4、重视教学反思
教学反思是教师对自身教学工作的检查与评定，是教师整理教学效果与反馈信息，适时总结经验教训，找出教学中的成败与不足的重要过程。常写教学反思，对教师提高自身水平、优化教学是行之有效的办法。在日常的教学中我校非常重视这一环节，要求每位教师认真填写导学案的个性化补白，做好教学反思的记录。

三、开展丰富多彩的文体活动，促进学生的全面发展
　　为了丰富学生的课外生活，促进学生的全面发展，本学期学校开展了“建国七十周年迎国庆合唱比赛”，认真组织大课间活动;开展了形式多样的学生竞赛活动，如：“完美教室”评比、“英语书写比赛”、手抄报比赛等。

四、控辍保学工作
　　为把控辍保学这项长期性、艰巨性、动态性的工作切实抓好落实，学校执行并完善落实一系列相关的规章制度和实施方案：①报告制度。包括《学校辍学月报表》。②家访登记制度。③《劝返复学通知书》制度。④学籍管理制度。⑤领导包年级、教师包班制度等。对辍学生按其所在村、班级分别统计，安排班主任或教师逐个家访动员，填写好《家访登记表》、辍学生和复学生名单。以上各项制度的实施与完善，便于随时掌握学生动态，对生源的去向了如指掌，为及时发现及时做好辍学学生和家长的工作，提供准确信息，防止出现管理上的空区。未雨而绸缪，防患于未然。将控辍保学工作纳入对领导教师的考核中，并作为一项重要内容。考核结果要与年终的评优选先、评职晋级、奖金评发等挂钩，奖优罚劣。结合开展“无辍学班”活动，对表现好与差的班级的包班领导、教师、班主任及及时给予表彰、宣传典型经验或批评、总结经验教训，分清良莠。每学期末，都要根据教导处的出具的考核结果，评出2—3名“控辍保学先进班主任”，用以辐射带动其他。

五、努力探索新教育，追寻幸福完整的教育生活
　　1、开学初，在学习借鉴首批新教育实验学校经验的基础上，结合我校实情，研究制定出新教育实验工作计划及具体实施方案。
　　2、学校成立了以朱景伟校长为组长的新教育实验领导小组，努力打造理想课堂和书香校园，同时成立校园广播站，让学生聆听窗外声音。
　　3、本学期校刊“万安英才”出版2期，累计出版30期,2300余篇作品。

五、今后工作努力的方向
　　1、加强教学常规教研与管理，规范教师教学行为;
　　2、加强集体备课的过程管理;
　　3、注重教师业务培训，全面提高教师素质，培育特色教师。
　　4、进一步深化新教育实验工作，积极探索，努力创新，提升新教育开展的质量和进程。

　　教育是一场任重而道远的修行，要想让学校的教育教学工作再上新台阶，让学生在德智体美劳各个方面得到全面发展，还需要坚持不懈的努力。用爱去浇灌，用行动去扶持，用心去守候，终有一天会收获满园芬芳。