<p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">作者：爱瑞娜</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">时间：2020年 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">作品：《杭盖游牧颂》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">种类：纸本设色</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">尺寸：100cm×300cm</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">背景：作品为蒙古族的游牧劳动主题。在现代文明的冲击下传统民族文化正在逐步消失，对传统文化的保护与传承应即刻开始。我希望创作不仅要再现传统生活，更需要从历史中更加深入的挖掘、追根朔源继承其文化精髓。我从历史中的蒙古题材壁画例如阿尔寨石窟壁画、美岱召壁画、乌素图召壁画中学习其精髓并尝试去运用。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 我对于此作品创作最深的感触在于造型的变形、风格的统一，作品线稿经过七次修改最终从“支离破碎”变成“和谐完整”。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 由于疫情的种种限制线稿大部分都在ps中绘制完成，科技为我们带来了极大的便利但是创作中最重要的支撑依旧是实践与思考，简单的搜集图片、剪裁拼贴很容易出画面气氛效果，但是细看各部分间没有关联无法形成整体。要解决问题就得用一个规则串联各部分达到统一维度，我在这里讲述一下自己在创作过程中如何进行人物造型变形统一画面风格的，</span><span style="font-size: 18px; color: rgb(22, 126, 251);">初步探索还望大家指正</span><span style="font-size: 18px;">。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"><span class="ql-cursor"></span></span></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">第一阶段</b></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;">第一阶段示例</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;">第一阶段示例</span></p> <p class="ql-block"> 第一阶段稿中用简单的长弧线勾勒出造型，风格偏向圆润敦厚希望表达出劳动人民的朴实以及蒙古族服装以及体态特点。这一阶段人、物、背景之间差异不大但是显得比较拘谨且笔墨平均，没有重点的突出，因此下一步便需要变形夸张，开始节奏布局。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">第二阶段</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);">第二阶段示例</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);">第二阶段示例</span></p> <p class="ql-block"> 第二阶段稿中由于参考美岱召壁画造型，造型风格是有了但显得生搬硬套缺乏自己的分析加工。人物造型线条丰富了、服饰显得飘逸起来但人物反而显得单薄无力软绵绵的，没能体现蒙古族的豪迈气质。因此线条多而繁杂不是解决办法，下一步简化、干练、放大夸张。</p> <p class="ql-block">美岱召壁画人物</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"><span class="ql-cursor"></span>第三阶段</b></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;">第三阶段示例</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);">第三阶段示例</span></p> <p class="ql-block"> 第三阶段稿中简化归纳线条，加强外轮廓线的整理使之长而流畅。体量在先前基础上放大不拘泥于自然比例，加厚加宽人物的肩部增加造型的力量感。这种方法正面效果较好在侧面不尽人意，虽然达到了夸张但是美感缺失还需改进。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">第四阶段</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);">第四阶段示例</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);">第四阶段示例</span></p> <p class="ql-block"> 第四阶段稿中深受老师的指导启发，将几何形融进造型中，用几何的规则再次整理造型的外轮廓以及线条走向，这使得人物造型不仅有蒙古族劳动人民的特点更具有装饰风格且具由趣味性。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(176, 79, 187);">老师指导示例</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(176, 79, 187);">老师指导示例</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(176, 79, 187);">老师指导示例</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(176, 79, 187);">老师指导示例</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor"></span>第五阶段</b> </p><p class="ql-block"> 第五阶段稿中细部造型基本解决再统观整体画面，整体画面视觉冲击还不足，不够饱满因此将人物放大剪裁重新微调位置拼贴，再次进行拓稿最终完成。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);">裁剪</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);">剪下来的形</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);">微调位置拼贴</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"><span class="ql-cursor"></span>以上是人物部分粗略的介绍，背景物品和动植物同理。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">创作提示：深入观察生活、体会生活只有充分理解才能生动表现，造型的变形练习可学习毕加索。</span></p>