<p class="ql-block"> 为进一步加强教育教学常规管理，提升教师政治思想理论水平以及备写教案的能力，规范学生作业书写要求，使教师与教师之间、学生与学生之间形成良好的学习风气，汇知中学在2021年1月18日进行了本学期教师读书笔记、教案以及学生作业展评活动。</p> <p class="ql-block"> 教案是教师教学智慧的体现，是教师对知识进行个性化加工的呈现，参展老师的教案内容丰富，备课充足，尤其是二次备课更使教案带有教师个人的教学风格，批注、补充、勾画……，无不是教师对教学环节精益求精的体现，那一页页构思新颖、别致的教学设计无不折射着每一位教师的教学智慧。</p> <p class="ql-block"> 读书笔记体现教师进行业务的自我提升，是教师在专业化成长道路上自我提升的“自选动作”，老师们广泛涉猎，认真阅读，同时能深入思考，撰写笔记。</p> <p class="ql-block"> 课堂作业是课堂教学的延伸和拓展，是对知识的巩固和运用，参展学生的作业干净整洁、字迹隽秀，书写规范，灵活分层、内容丰富，无不彰显着汇知学子良好的学习习惯，同学们认真仔细地翻阅每一本作业，一边欣赏一遍赞叹，从展评中他们学到了同伴的优点，更是看到了优秀同伴们对学习的认真态度，从老师那一行行写满真情的批语也能感受到老师对汇知学子的殷殷期望。</p> <p class="ql-block"> 在新课程理念下，教案是在备课过程中教师、学生和教材三者之间的对话，是教师在解读教材中对学生思维方式的培养和引导的理论化依据，优秀教案的展评为教师之间互相学习搭建了平台。当然作业已然成为师生思维的一种对话方式，它是学生和教师之间进行知识与思维碰撞的平台，是反馈学生学习收获的重要途径。</p> <p class="ql-block"> 习惯养成无痕，榜样力量无穷，好的榜样是一种精神的感召，是一种正能量的传递。</p> <p class="ql-block"> 此次举办的教师读书笔记、教案以及学生作业展评，是对教师、学生自身的一种促进！</p>