<h3> 《深化新时代教育评价改革总体方案》（以下简称《总体方案》）根据我国教育改革发展的新形势新要求，就教育评价改革进行了系统部署，对全面贯彻党的教育方针，完善立德树人体制机制，破除“五唯”顽瘴痼疾，引导全党全社会树立科学的教育发展观、人才成长观、选人用人观具有重大意义。《总体方案》是新中国成立以来第一个关于教育评价改革的系统性文件，也是指导新时代教育评价改革的纲领性文件。</h3> <h3> 为做好学习贯彻中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》（以下简称《总体方案》相关工作，根据省委、市 委教育工作领导小组统一部署，深圳市龙华区教育局关于组织开展《深化 新时代教育评价改革总体方案》 培训解读的通知，在驻校第一书记漆力戈同志和我校周建明校长的带领下， 组织全体教师开展《总体方案》的培训解读工作。学习分为两个个部分：一是学校领导行政和党员观看中央教育工作领导小组秘书组刘自成同志所作的辅导报告录像；二是组织全体教职工专题学习、研讨《总体方案》；三是教师撰写感悟。</h3> <h3>1、学校领导行政、党员观看学习</h3> <h3>2、全体教职工专题学习、研讨</h3> <h3>3、教师撰写感悟</h3> <h3> 教育发展离不开正确的教育价值观。我国是中国共产党领导的社会主义国家，这决定了中国特色社会主义教育价值观的底色。新时代教育价值观突出教育本体价值与社会价值的统一,注重教育价值融合,既强调人才的全面发展,又突显教育的社会价值,明确“四个服务”，确立了新时代教育发展基调。方案从出台的背景、过程和意义、方案基本定位、考虑和特点进行了精彩讲解。《总体方案》包括导语、总体要求、重点任务和组织实施四个板块。围绕党委、政府、学校、教师、学生、社会五类主体，坚持破立结合，重点部署了五个方面22项重点改革任务。</h3> <h3> 《总体方案》坚持立德树人、问题导向、科学有效、统筹兼顾、中国特色等五项主要原则，既有五类主题为抓手，又有破“五唯”的具体要求，更有“科学“的教育政绩观”、“选人用人观”和“好学校、好教师、好学生”的评价观。出台实施《总体方案》，对于全面贯彻党的教育方针，完善立德树人体制机制，促进教育高质量发展，确保正确办学方向具有重大意义。</h3> <h3> 今后，我们将贯彻落实新评价总体方案，结合我校“ 为每个孩子的个性发展提供优质高效的教育服务 。”的办学理念，始终坚持德育为核心，尊重教育为主题，文化为基础，个性发展为平台，创新能力为目标，实践能力为途径，科学文化与个性发展集一体，全面提高学生的综合素质的办学目标去完善我校教育改革，让评价方案深入人心，真正做到落地实践，潜心教学，全新育人。积极推动构建12句话，4层意思，特点内涵与要求，问题导向，改进结果，强化课程评价；坚定理想信念、颂扬爱与情怀；听党话，跟党走。幸福不是一种东西，而是一种行动，有目标，才有行动。抓学习、抓培训、抓宣传，让学生、老师、家长、社区一起奔向幸福的生活。</h3> <h3>编辑：江丽华 刘丽萍<br>审核：周 林</h3>